小篮球课总结

小篮球是小学三四年级球类教材的主要内容，是深受学生喜爱的体育活动内容。小学三四年级的小篮球教学是在水平一阶段的基础上，突出篮球运动的游戏性、竞争性和集体性，激发学生参加篮球锻炼的兴趣，提高篮球活动能力。

对于四年级篮球兴趣班学生的教学，我首先在每节课对学生进行体育与健康基础知识的几分钟学习，使学生能够安全运动促健康。

其次进行相关的热身运动，使学生能够在运动中身体动作协调灵活，不会损伤身体关节，达到安全运动之目的。

牢记教育目标，始终做到心中有目标，教学有方向，做到循序渐进。教学目标为:

1.能够说出小篮球的动作名称及术语。

2.初步掌握小篮球原地和行进间运球、原地双手胸前投篮的动作方法，并能够在游戏和比赛中运用。

3.发展速度、力量、灵敏、协调等身体素质和对球体的感知能力。

4.表现出对小篮球学习、 游戏及比赛的兴趣，能够在练习、游戏及比赛中 与同伴友好相处，遵守规则，初步具有勇于克服困难的优秀品质。

过去的这一个月中，我们陆续学习了原地运球及行进间运球，学生基本掌握了动作要领，还需要加强基本功的练习。通过部分学生的演示运球，大家指出动作要领的掌握情况，让学生记住并且进一步在练习中自己体验，知道自己错在哪里，进而改正错误。

游戏活动始终是篮球课堂上的兴趣点，我采用分组练习，分组比赛拍球时间和数目的好方法把课堂教学推向一个又一个高峰，使学生在乐中学习，在趣味学习的成长！

篮球课是每一个参加的学生时刻期待的，看着他们那一双双干净清澈的眼睛，我的身上的担子感觉有千斤重。我必须把这门课上号，让这些孩子们在自己喜欢的活动项目中也能够冲出亚洲，走向世界。

有梦想才能够有远大的奋斗目标，加上端正的态度，加上我们一起的坚持不懈，就一定能够学有所成。

我也不是这方面的专家，但是拥有学习的利器，有一个甘当小学生的胸怀，和他们一起成长，相信我们会拥有一个美好灿烂的明天的。