《班主任工作漫谈》读后感

    这个假期，我读了之前刚上岗参加培训时，教体局给我们发的一本，魏老师的《班主任工作漫谈》，感觉受益良多，现在简单谈一下我的一些想法。

　　作为一名年轻的班主任，开始时我不知道应该怎样科学的管理班级，我也不知道最应该建设班级的什么事项，只是跟随学校的指示，看自习，看班级，和学生谈话，做流水帐一样的工作，没有一个主干，干起工作来比较盲目，经过了一个学期的熟悉，我渐渐习惯了班主任的工作，但是这样总是被动的，不知道自己应该在什么时间，去做什么工作，以及如何建设好一个优秀的班集体。所以在这个暑假，我阅读了这本被广大教师所推荐的书。读完书后我学到了一些实战经验，我觉得对我的帮助很大。

　　首先是我知道应该主抓什么，我知道了班风建设是“中心”，以前，我认为只要抓班级学习就可以了，但是我现在知道班级建设不仅仅是学习，还要抓好班容班貌建设、班风学风建设、班级规章制度建设、班干部队伍建设等等。因为如果没有一个良好的班荣班貌，学生的心也会散，也没有心情学下去。而班干队伍的建设是核心内容，如果只靠老师管，老师既累，还不能面面俱到，同时学生的能力也没有锻炼出来，我们培养学生，不单单是让他们学习，还要培养他们的综合能力。

　　第二，我学到了耐心，可能是由于年轻，我对学生的要求太急太高，不允许他们犯错，但读了这本书，我发现魏老师的经验是，他对待出错的学生是一遍遍教导。而在我平时的教学里，学生如果犯了错，我可能会严厉批评他，就会导致他起逆反心理，不愿意做这个工作了，所以以后我会对待学生更有耐心一些，多和学生交流，让他们能更好的完成班级工作。

　　从这本书中，我还学到了和学生沟通的方法、学会要走进学生的内心世界，同时我也学会了要调节自己的心态，我想多读几遍这本书，一定会收获更多。