20220324兔兔老师
早晨送宝宝到幼儿园门口，照例等了一会儿，听到她已经上了楼体拐了弯儿，传来远远的声音，妈妈再见，然后我回应她的声音，大声的喊宝贝加油，接下来我就转身离开。
我想，从宝贝上幼儿园，这是我们和宝贝的从出生开始的第1次分别，以后和宝贝分开的时间也越来越多了。
我想到了我的大宝，现在独自在异地他乡工作。几十年的时光，真的如眨眼般，所以。内心欣慰，会喜悦，会莫名的温暖，感动，也会有一点点的伤感。
我感恩上苍给我送来了两个孩子，让我在24岁第一次当母亲，让我在43岁第二次当母亲。
虽然历史长河很无形的眨眼即过，可现在陪伴二宝的时光如同当时陪伴大宝一样。我们有说不完的话，有彼此的依恋支持和关心。
对于我的两个孩子，我有着说不完的感恩。
昨天早晨老公又出差走了，晚上接宝回来，发现爸爸没有在，就对我说，妈妈，爸爸什么时候才回来呀？我真的好想他呀。
我回应她，是啊，我也很想他，他过两三天就回来了。
我的宝贝教会我，及时关注家人，并表达情感。
晚上我有幼儿拼图导图课。
在陪宝宝做完游戏之后，我告诉她，妈妈要开始上课喽。半个小时的课堂训练加上10多分钟的家长课辅导，中间宝贝有一两次没有忍住想跟我说话，但后来她就学会了自己玩耍。
在我的提示下，她自己玩彩泥。自己画画。
其实我知道，宝贝并不是要来打扰我，而是她那种本能的，对妈妈的依恋，促使她每完成一个小小的制作，总是希望让我看一下，希望获得我的肯定和及时的关注。
她能够做到这样，我真的已经极大知足了。
要知道像她这么大才三岁多的孩子，能有几个真正的做到，这样全身心的理解并支持妈妈的工作呢？宝宝在旁边的时候，家长能够全身心的投入工作，这是一件多么难的事情。
更何况我的宝宝大概从一岁多开始，我在学习的时候就知道帮我关上门，不打扰我。
我的宝贝教会我，当我们真正的理解孩子，无条件信任孩子，会换来孩子加倍的回报。
下课后，我们开始正常的洗漱。
我在接水的时候。提示她，你抓紧时间去拿小板凳哦。一会儿，听到宝宝喊，妈妈你看。我一扭脸，发现宝宝已经端着两个小板凳过来了。
一次搬两个板凳，她有些费力的样子，但眼神中充满了期待和骄傲，我知道，她在等待着我的肯定。
我及时的夸赞了她之后，她把两个板凳摆开，一边摆一边还念叨，这个我坐着洗脚，这个我要来放书，今天呀我要画画。
这是我们养成的一个习惯，就是泡脚的时候会顺便看一会书，我都会让她自己去选她准备看的书，这也是培养她自己独立选择和独立思考的能力。但比如有的书过大，我也会给她一些选书的参考方向。
然后我假装失望地说，哎呀，妈妈还以为你是帮我拿的板凳呢，原来是你要放书的呀。
宝宝在摆凳子头也没抬回了一句，我正准备去帮你拿的，妈妈。
我担心泡脚水很快会凉了，所以就马上阻止她说，不用拿了，妈妈等会去拿，宝贝你先洗吧。
但她不同意，她一路小跑着，到另外一个屋马上搬来一个小板凳，我一看有点笨重。下意识表示我的不满，这个板凳不方便，妈妈不用了，你快洗吧，宝贝。
没想到，宝宝立刻捕捉到我语气里的不满意，立刻抱着板凳又扭头回去，不一会儿又搬过来另一个板凳，我一看是个高低凳。
虽然还不是我想要的凳子，可是看着她很忙乎的样子，内心真的升起无限的温柔和温暖。
我的宝贝让我真正地感受到，孩子远比我们想象中的情感更细腻，比我们想象中的更爱我们。
我接着洗我的脸，宝贝准备好拿书和彩笔。
她刚把一只脚放盆里，突然间大喊，呀，妈妈我忘了，我这只还没有脱我就放进去了。
我一看，哈，一只脚带着袜子就伸到盆里了。
好吧，没关系，那我就洗了吧。于是，我把她那只湿袜子和干袜子一起放到洗漱台上。
宝宝就问，妈妈这只没有湿，为什么也要拿走？
我解释，总要一双一起洗吧，不能只洗一只吧？
宝宝哦的一声，表示明白了。
我的宝贝教会我，不要认为凡事都理所当然，任何时候都都可以提出问题，凡事要多些思考。
看着她把要涂色的书和彩笔放在凳子上，一只手拿着书，另外一只手拿着彩笔，就这样一边举着一边涂色，我有些担心，反复向她确认：
宝贝，你真的决定今天晚上是画图而不是看书吗？
她很认真的点点头，是的。
于是我就再一次提醒她，那你一定要小心把书拿稳了，不然会掉到盆里，而且你这样画的话不是很好画哟。
宝贝又点点头说，好的，知道了妈妈，我知道。
她今天画了一个杨梅，自己准备了三种颜色的笔。当她每涂完一个颜色之后，就兴奋地向我大喊，妈妈，你看我涂好了。
看看她开心的小模样，我有点无奈又觉得很好笑，这个小脑袋瓜，真的是有太多我想不到的新奇。
小孩子想的是什么？真的是很难琢磨呀。
不过，全程洗完，她确实没有把书掉进洗脚盆里，而且还完成了三种颜色的换笔，用完一只放回凳子上，再用另外一支。
笔不小心掉了之后，她会请求我，妈妈请你帮我拿过来一下好吗？
我真的再次意识到，接纳和尊重孩子绝不仅仅是口头话，无论她是三岁还是十三岁，或者三十岁。
真正的尊重和接纳孩子，才能够真正的获得孩子的理解和配合。
因为热水器太远，我们家的习惯是先泡脚最后才去刷牙洗脸，当她泡完脚之后我去整理床铺， 她在刷牙。
过了一会儿，我听到他大声喊妈妈，快来帮我。
我很担心，以为发生什么事儿，立刻跑过去。
发现小小的她身子紧紧贴着玻璃门，侧着身子，两只光脚丫站在马桶沿上，左手撑着浴室的玻璃门，右手去向上伸着，抓住了搭在上面的她的毛巾。一副摇摇晃晃的样子，地上还放着她刚才洗脚坐的那个小板凳。
我这才明白，她是自己刷完牙之后想去够毛巾来洗脸，但是因为毛巾我挂的比较高，她够不到，所以她想到了这个办法。踩着小板凳上马桶边缘，然后再去够毛巾。
我赶紧把她抱下来，心疼地夸赞她，宝贝，你真的太能干了，你要自己够下来毛巾自己洗脸是吗？
她点点头。
然后我对她说，宝贝，下次还是要妈妈来吧。
她问，为什么？
我说，因为这个方法有点危险，你要掉进马桶里就会摔倒，会摔伤很疼的。
其实我们自己那个房间里，她的毛巾是挂的挺低的，但是因为这两天换到了这边的洗手间，并没有配备宝宝相应的小挂钩，所以呢毛巾我就挂得比较高。
我的三岁多的宝宝，让我深深感受到，一个孩子，在多大程度上想要自立，想要帮助我们，想要给我们惊喜，这种比钻石还要璀璨的内心，真的无比珍贵。
早晨5:00我起来，蹑手蹑脚到另一个屋里学习。
大概5:30的时候，听到她在翻身喊我，于是跑过去安慰她，亲亲她的小脸，轻声的说，宝贝你自己睡觉好吗？妈妈还要学习，等一下你想起来了，我们在一起吃早餐好吗？谢谢你，宝贝，妈妈爱你。
听到我的声音，宝贝摸摸我的脸，抓抓我的耳朵，点点头回应一句，妈妈我也爱你，就自己乖乖的继续睡。
我则关好她的房门，轻轻回到另外一个屋子里，继续去学习看书。
这个约定是在我上周和她之间达成的。
以前，每次我早晨起来之后，半中间宝宝总是会因为没有我陪而醒来，然后就会哭，然后我就会陪着她躺在旁边。很多事情就没法做。
在她身边，我是醒着的也没法做其他的事情，所以我就尝试着跟她沟通，让她自己睡，给我学习和做事的时间，结果没想到真的就获得了宝宝的理解。
这几次早晨让她醒来之后，我只要安抚她一下，我就可以离开继续看书了。
真的特别的感恩，这是我的宝贝对我的支持和理解，给我创造了莫大的时间价值。
送宝宝上学的路上。
她听到我在按喇叭声，也模拟我的喇叭声说，滴滴让路，让路。
我捕捉到她的语气中有些强硬，就抓住了这个机会和她开始了模拟对话。
我也滴滴的两声，对她说，你好请给我让一下好吗？
宝宝回答，我不让，不行。
我又接着请求的口气说，我的宝贝要等着我去接她，如果我去晚了她会很伤心，别的小朋友都被接走了，所以，能不能请你让我先走呢？
此时，我是教会她如何去用商量的方法取得他人的理解，而不是用更强硬的办法表达自己的需求。
宝贝听到我的话，立刻给我纠正说，妈妈你应该说，我的宝贝要去上学，她如果去晚了就不能得到第一名，就不能得到老师给她的鼓励了
哇，我突然意识到，宝贝她明白了我在干什么，明白了，我是在示范她，人与人之间该如何交流和沟通？
于是我赶紧按照宝宝的方式又说了一遍，同时我还加上了一句，真的特别谢谢你啊，谢谢你让我先走。
在这个模拟过程中，我教会了宝宝正确的表达和沟通方式。遇到冲突的时候，正确表达自己的需求，取得他人的理解和支持，并且不忘对他人表达感谢之情。
走着走着，我开始哼上歌，歌词里面有一句爸爸妈妈心肝宝贝，这是一首儿歌。
宝贝听到了就故意模仿另外一首儿歌，发声喊~妈妈，我就立刻大声答应，诶。
她又喊爸爸，然后我又答应了，诶。
突然间我意识到，嗯，既然她是在跟我玩，那我也跟她好好玩吧。
接下来宝宝又喊~妈妈。我又大声答应。
她又喊~爸爸，我就模仿故意模仿爸爸粗粗的声音，夸张地回应~诶。
宝宝听到我模仿的声音，被逗的哈哈大笑，然后提示我说，妈妈你该喊，心肝宝贝了（这也是歌词里的）我就喊~心肝宝贝，宝宝快乐地拍着巴掌回应~诶，我在这里。
我的宝贝让我学会了更细微觉察他人需求，用更投入的方式感受生活的喜悦。
然后，她又开始给我玩起了捉迷藏的游戏。
她故意蹲下来问我，妈妈你猜我在哪，你看我在哪？
此时我正在开车，听到她喊，我没有回头，我继续开车，但是我立刻回应她，，宝贝对不起，妈妈现在可不能看你哦，因为我正在开车，安全第一，如果回头看你的话就很危险，等一下到红绿灯路口车停下来了，妈妈再看你好不好？
宝宝就乖乖的在后面躲着，到了红灯的时候我停下来，然后一一把抓住了在后椅后排椅子上蹲着的宝贝。大笑，哈哈，我抓住你了，原来你在这里。
在这个环节中，我既跟宝宝及时互动，又教会她理解开车时要专注，增强了她的安全意识。
而这些都是因为有了宝贝之后，我在细节上更加觉察和注意的。
到学校门口的时候。
我对她说，宝贝今天你都起得很早，所以中午你好好睡一觉哟，宝宝点点头，对我很依恋地说，可是妈妈，我在学校里面我会想你。
我热切地回应她，是呀，宝贝，妈妈也会很想你的，所以呀，妈妈每天都是第一个来接你，我们都要好好照顾自己知道吗？
快点进学校吧，今天还要学习好多好玩的游戏呢，小朋友都等着你呢。
宝宝快乐地亲亲我和我再见，快乐地跑进进幼儿园。
就这样，生活的每一秒每一分钟，都记录着我们的幸福，快乐和喜悦。
怎能不感恩我的两个孩子？
这几十年的时光中，我们彼此滋养，彼此爱，彼此陪伴。是你们，我的孩子们，因为你们的陪伴，让我真正地成为更有力量和更幸福的人。