《抵抗弯曲》教学反思

这节课我先介绍了什么是横梁，什么是柱子，让同学们猜测建筑倒塌时，横梁和柱子哪个先倒，引起学生们的好奇心。横梁比柱子更容易弯曲和断裂，问如何提高横梁的性能，也就是让学生们从影响横梁抗弯曲断裂的的因素上出发。材料，长短，厚度，宽度都是影响因素。

但是做实验的时候，由于提供的A4纸很软，第一堂课实验不是很成功，应该提醒学生搭建的桥墩要高一点，距离近一点，这样测出来的效果明显一些，接着测厚度的影响，学生不懂控制变量，容易改变桥墩的距离和高度，实验过程中应该多次强调不能改变这些量。