1、考试时间:2022年6月17日 8:00-10:00
2、考试范围:13章PPT(老师表示考试内容是全部13章的PPT,共有1000多张ppt………O_o ,但是实际只考察了前5章和第10章…(⊙_⊙;)… (欲哭无泪……))
3、主讲老师:LiuNing老师(老师是新上任的老师,不给我们说题型,也不说有几道题,老师表示和考试试题相关的都是机密文件〒_〒 ,真的很伤心……//(ㄒoㄒ)// 流泪中… )
4、考题形式:(闭卷)全部为简答题,共八个大题,每个大题有1~5个小题
5、分数:满分100分,八道大题,每个大题有1-5个小题,每道小题分数2~14分不等(最终成绩是由期末考试成绩50%和三次可视化作业成绩50%构成的)
6、考题难度:并不是很难(同学们都交卷很早),但是要重视细节,一定要记准确(好多考点都是有印象但是记不准确//(ㄒoㄒ)// ),考点都是ppt上的。
①可视化:用可视形式进行解释的动作或过程
②记录信息;分析推理;证实假设;交流思想
当我们同时经历着多样事物发生时仅仅 关注其中一样而忽视了其他样事物的发 生而且不知道它们的发生,我们称这种 现象为变化盲视。
①Google Refine ②Echarts ③Tableau ④R ⑤Processing ⑥D3 (JS) ⑦ColorBrewer
①颜色恒定性
②人脑对颜色的感知取决于该颜色与周围颜色的关系
③人脑对亮度变化的感知要比色相变化的感知敏感
①人们在进行观察的时候,倾向于将视觉感知内容理解为常规的、简单的、相连的、对称的或有序的结构 ;同时,人们在获取视觉感知的时候,会倾向于将事物理解为一个整体,而不是将事物理解为组成该事物所有部分的集合。
②(a)贴近原则:当视觉元素(即一些被人识别的视觉感知对象)在空间距离上相距较近时,人们通常倾向于将它们归为一组。
(b)相似原则:人们在观察事物的时候,会自然地根据事物的相似性进行感知分组。通常依据对形状、颜色、光照或其他性质的感知进行分组。
©连续原则:人们在观察事物的时候会很自然地沿着物体的边界,将不连续的物体视为连续的整体。
(d)闭合原则:只要物体的形状足以表征物体本身,人们就会很容易地感知整个物体而忽视未闭合的特征。
(e)共势原则:如一组物体具有沿着相似的光滑路径运动趋势或相似的排列模式,人眼会将它们识别为同一类物体。
(f)好图原则:人眼通常会自动将一组物体按照简单、规则、有序的 元素排列方式进行识别。个体识别世界的时候通常会消除复杂性 和不熟悉性,并采纳最简化的形式。
(g)对称性原则:人的意识倾向于将物体识别为沿某点或某轴对称的形状。 因此,将数据按照对称性原则分为偶数个对称的部分,对称的部分会被下意识地识别为相连的形状,从而增强认知的愉悦度。
(h)经验原则:在某些情形下视觉感知与过去的经验有关。如果两个物体看上去距离相近,或者时间间隔小,那么它们通常被识别为同一类。
①色彩空间:描述使用一组值(通常使用3个或4个值)表示颜色的方法的抽象数学模型
②RGB/CMYK色彩空间;HSV/HSL色彩空间;绝对色彩空间与相对色彩空间
①人们通过眼睛所获得的信息被大脑处理后形成的关于事物的感知,与事物在客观世界中的物理现实并不一致,这种现象称为视觉假象。
②尺寸错觉(深度错觉);细胞错觉;轮廓错觉;不可能错觉;运动错觉
①可视化编码:将数据信息映射成可视化元素的技术
②标记和视觉通道
①类别型属性②有序型属性③数值型属性④离散型和连续型
均值、中位数、 均方差 、相似度和相异度
抽取(Extract)、转化( Transform)、 装载(Load)
尺寸、视觉有效性和特征保留度
原始数据绘图;多视图协调关联;简单统计值标绘
①散点图:(a)标记:点 (b)必备的视觉通道: x,y坐标 ©常见的视觉通道: 大小、色彩、形状
②折线图:(a)标记:折线 (b)必备的视觉通道:拐点的x,y坐标 ©常见的视觉通道:色彩、宽度、形态(虚实,箭头等)
③柱状图:(a)标记: 矩形 (b)必备的视觉通道: 矩形的高度与x坐标次序 ©常见的视觉通道:色彩、纹理、y坐标绝对位置
④箱须图:(a) 标记:矩形,点,线 (b)必备的视觉通道:矩形与点的y坐标位置与x坐标次序,矩形的高度 ©常见的视觉通道:矩形的形状
①数据表示与变换 ②数据可视化呈现 ③用户交互
①精确性: 描述人类感知系统对于可视化的判断结果和原始数据的吻合程度。
②可辨性: 视觉通道可以具有不同的取值范围。
③可分离性: 一个视觉通道的使用可能会影响人们对另外视觉通道的正确感知,从而影响用对可视化结果的信息获取。
④视觉突出: 指仅仅在很短的时间内(200~250ms),人们可以仅仅依赖感知的前向注意,直接发觉某一对象和其他所有对象的不同。
①感知特点:小面积区域的颜色难于感知 ;大面积区域中如果颜色明亮,会使得面积看上 去更大。
②设计原则:在小区域中使用明亮的、饱和度高的颜色;在大区域和背景中使用低饱和度的蜡笔风格颜色。
①视觉隐喻:可以看做是用真实的物体,表达抽象概念,或者额外的含义 。
②视觉隐喻的作用:让内容表达更加出色,符合我们日常的认知,引起观众的思考,并增加趣味性与更多含义。
①随机产生K个中心位置
②将每个数据点归为距离最近的中心位置所属的类
③根据新的类别划分重新计算中心位置
④回到第二步,直到满足一定约束
①力导向布局算法:(a)从随机生成的节点排列开始循环:为每一对节点计算排斥力;为每一条边计算引力;将每个节点的各个力累加到一起;沿着合力的方向更新各个节点的位置。(b)当节点的排列“足够好”时结束更新。
②优点:(a)非常灵活,对各种类型的图都能生成较好的显示效果(b)相对容易实现 ©有现成软件包和算法可用
③缺点:(a)往往是局部最优的 (b)初始位置对结果影像很大 ©算法复杂度比较大
考试试题回忆可能存在部分误差,试题答案仅供参考。
另,本次考试试题内容重点在于第1、2、3、4、5、10章,其他章节几乎没有考察或考察较少。(不过Liuning老师考试前带领我们复习的时候是复习了全部的,老师最后的复习也很重要,特别是在前5章的复习大多是考点,而第10章也就有个力导向布局算法,其他章节的就不是很多了)
考试特点:考点较为零碎,并不是很难(考场交卷反映:很多同学都是在开考后一个小时到一个半小时的时候交卷了,一个半小时的时候,考场大概只剩6、7个人了),考点都是ppt上的(只不过ppt有1000页而已……),着重在前5章和第10章。