我们尝试脚踏实地,也许会有不一样的效果

脚踏实地有多重要

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晚上,吃完饭,出来随意走走。

忽然听到身后的人对话:“小学老师比大学老师难教多了是不是?”

这是一位男士的发音。

“让你辅导一下暑假作业就有这样的感受,看来百说不如一做啊。”女士应和着说。

听他们对话,我猜想,他们应该是一对夫妻,而女士大概也是一位小学老师吧。

我也不止一次听老人们说,听同事们说,听很多家长说,听爸爸妈妈说,一个人的一生在小学阶段有多么重要。

在师范学院读书的时候,并不觉得教学是一件多么困难的事情。走上工作岗位之后,才缓慢发觉比起教学更重要的是心性。

这心性中包含着耐心,包含着爱心,包含着用心,那么多颗心囤积在一起便是教学生涯的起始。

而在这么多颗心里面,我发觉最重要的是一颗脚踏实地的心。

脚踏实地是什么呢?

从这一学年的工作总结中,我觉得脚踏实地从以下几点着手最为妥帖:

一、做好自己的本职教学  不应付检查

  有句话说,吃一堑长一智。这一学年下来,自己反思一下,需要提升的部分真得不是寥寥。

从教案方面来说,既然是手写教案,而我有没有从字迹方面去严格要求自己?有没有从层次条理去约束自己?也许有些课文我也是进行过“精雕细琢”的,但是大部分的教案是不是太过于走马观花?

我曾记得有一次,学校在开会的时候,展示部分老师的教案本。而被展示出来的教案,无论是手写的,还是打印出来的。上面明显的备注,密密麻麻的反思说明的不仅仅是时间上的耗费,更重要的是心性上的磨练。

我想脚踏实地也大低不过如此。

认真用心做好自己的工作,既然做就争取做得像样一点。

二、做好小事  便是最重要的事

小事是什么呢?

曾经,我以为,小事就是一块橡皮丢了,学生穷追不舍;小事就是,迟到一次,路上堵车;小事就是升国旗的时刻有人忘记穿校服;小事就是课堂偶尔有人走神;小事就是作业忘记带了……

现在想想,这些事情确实是小事,但是我有没有把这些事情解决好呢?

拜读魏书生先生的作品的时候,魏先生的这样一段话,记忆犹新,大概意思是——

“有些老师就是不愿意做小事,而教学哪件事情不是从小事开始的呢?人人都不愿做小事,大事又该从何入手?教学无小事,老师们需牢记。”

时间嘀嗒往前走,我依然知道这世界有小事和大事之分,有急事和慢事之分。在条件和空间允许的范围之内,愿我能将一颗心沉稳下来,静心解决每件事情。

把小事当成重要的事情,当重要的事情来临的时候便无畏惧心理。我相信。

三、沉淀自己  学会弯下身子去请教

当我写下“学会弯下身子去请教”,这几个大字的时候,我的内心是波澜起伏着的。

作为一名行走在教学之路的新人,身边优秀的资源数不胜数,而我是不是碍于自己的性格没有舒展开来呢?

一个人的研修固然重要,但是从踏入岗位起,角色已经开始明显的变化。同事之间的交流,确实很重要。学会沉淀自己,请教他人对于我而言,已经成为一件迫不及待的事情。

沉淀自己,给自己多补充补充营养,譬如语文素养,班主任修养,譬如多阅读阅读优秀青年成长记类似的作品。

我相信,在未来的教学之旅,只要脚踏实地,定能仰望星空。

                           

   

   

   

   

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