我的孩子“问题”怎么这么多?

      女儿开学两周多了,这两周来家里时时会爆发战争,每次写作业必然是战争爆发的开始。面对着写作业拖拉,做事情慢腾腾,让我着急上火,语气也温柔不起来。声调高起来,孩子听了烦,回嘴几句,争吵便一发不可收拾。

        有机会学习了“性格4D法,发掘孩子性格中的天赋优势”,让我了解了孩子属于什么性格,针对这样的性格需要怎么来对待,让我焦虑的心一下子平静了。


        1.首先是老虎性格,这种性格的孩子重【实质回报】,而不是鼓励两句、鼓鼓掌就好了。跟老虎特质的孩子沟通的时候,他最受不了的是什么?一个是琐碎的事情;一个是不喜欢被干预。

        老虎特别喜欢有一块地盘,能够自我掌控,这个地盘我说了算,有自己足够的空间。

      如果你对待老虎特质的孩子,要求与干预过多,要求他第一做什么、第二要做什么,他会特别烦躁、甚至暴躁,没有任何效率与行动力。

        他们的目标就是赢,他们可以拼,他们需要对目标的认可,以及有自己的空间,这才是他们最舒适最有效率的状态。【老虎的目的性很强,需要有自主的空间】。

      2.孔雀型的性格:喜欢与人交流,喜欢浪漫,同理心特别强,很多时候是小伙伴们的开心果。他们最强的两个优势一个是人际交往能力非常具有潜力,另一个优势则是他们往往是最具有创意的孩子,他们想法很多、灵感很足,不受约束。孔雀的孩子特别需要一个被关注的舞台,他们比起物质实质的回报,更看重的是精神上的愉悦与价值。

      孔雀特质就是【重名】,注意这里两个关键词:一个是“批评”,他们不喜欢自己被否定。

      另一个是“公开”,如果私下单独否定还好,如果当着他其他朋友面去批评他,那他极有可能当场爆发。当面打击孔雀,那就是【当众拔孔雀毛】

      所以最后我们也用一句话来总结孔雀的特点——【他们善于沟通善于表达,他们喜欢有个展现的舞台,同时他们也渴望掌声与鲜花】。

      3.考拉特质最明显的特点就是耐心足,而且温和。

      他们的情绪往往比其他几类特质都要温和平稳,面对压力或者催逼的时候,也总是比其他特质更加的平静。如果用一句话来形容,那就是:【路遥知马力,日久见人心】.

      考拉孩子做事情往往都特别持之以恒,他们有自己的节奏,尽管很多时候在父母眼里,怎么孩子做什么事情都这么慢,但考拉特质的孩子一旦做事情开始找到自己的节奏,他们会越做越快。与考拉孩子沟通的时候,一定要给到足够的时间,让他们适应环境的变化。他们对于突发的变化,临时的安排,是非常不适应的。

      那用一句话总结考拉特质——【温和体贴、值得信任、不紧不慢、务实靠谱】

      4.猫头鹰是一种非常低调的特质,这种特质往往在一些专研型的专家身上会频繁出现。

      他们注重细节,逻辑谨慎,做事情有计划、有规矩,他们天生对于事实、案例、数据比较敏感,同时他们也会非常具有钻研精神。他们有着极强的风险意识,相比老虎特点的看重机会,看重目标,猫头鹰更看重的是风险、细节与执行。如果孩子具有猫头鹰特质的话,他们最讨厌的就是三个字“不公平。“我们做的一样多,凭什么给他不给我?”他们喜欢按事实说话,讲证据。

      用一句话来总结猫头鹰,就是——【做事严谨,关注细节,完美主义,有规划性】

      我们要明确一点:性格是一种组合,老虎、孔雀、考拉、猫头鹰的组合,所以本身孩子的性格就不会都是单一的。

        不光是孩子,每个人也都是一样的,是由多种组合性格构成,往往又有一种偏重。女儿是属于典型的孔雀型的性格。喜欢与人交流,跟不认识的人也可以很快交谈。有想法,有创意,点子很多。经常会有一些奇特的想法。经常用各种的奶,蔬菜,水果,搭配出各种料理,有的好吃,有的是真不好吃,但想法和做法还是值得赞扬。

        懂事体贴,每当有朋友来时,自己做一盘水果蔬菜莎拉让别人品尝,很会照顾小宝宝,有次朋友在房间休息一会,她很体贴的去拿被子给盖上。

      不足的地方就是听不得批评,更不能当众批评,喜欢被肯定和赞扬。

        有次给弟弟剥了一个芒果吃,没有问她要不要,女儿就生气了,认为我爱弟弟不爱她,对弟弟温柔,对她好凶,还质问我“她是不是我亲生的”,当时真是把我气坏了,认为女儿太小题大做,这么点小事也要计较。学习了性格法之后,才了解到,孔雀型的孩子注重内在的感受,他们更在乎精神上的愉悦。现在非常理解孩子为什么会有这样的表现。

      前几天因为作业的事情,两人争吵,女儿哭了很久,最后女儿写了一张纸条贴在我房门上。上面写着:妈妈,我不希望你凶凶的,也不希望你像女仆伺候我,我只希望你关这我,关心我!“ 看到这里,我真的是内心很受触动,我的孩子善于沟通,善于表达,她是在用自己的方式告诉妈妈,她心里所想,而我却看不到她内心的真实想法,她更注重内心的感受。我却盯着孩子的表面问题让孩子内心难受。

      生活中的很多时候,孩子表现出的问题,家长往往没有看到问题的本质,好在自己也在努力学习中,了解了孩子性格,也理解了孩子日常中的一些行为做法,让我不再焦虑。

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