《如何阅读一本书》

如何阅读一本书介绍四种不同层次的阅读——基础阅读（elementary reading）、检视阅读（inspectional reading）、分析阅读、主题阅读（syntopical reading）。

阅读的目标：为获得资讯而读，以及为求得理解而读。

1、基础阅读

我们可以粗略地下个定义：这是一个凭借着头脑运作，除了玩味读物中的一些字句之外，不假任何外助，以一己之力来提升自我的过程。你的头脑会从粗浅的了解推进到深入的理解。

2、检视阅读

特点在强调时间。在这个阅读层次，学生必须在规定的时间内完成一项阅读的功课。譬如他可能要用十五分钟读完一本书，或是同样时间内念完两倍厚的书。

总结，有系统的略读/粗读

第一阶段

①看书名页→看序（快速看，注意副标题/相关说明/宗旨/作者写书的特殊角度，可以归类一下书的类型）

②研究目录页（概括性的理解书的架构）

③检阅索引（快速评估书的议题范围，看一下重点词汇的内文）

④读出版者介绍

第二阶段

①阅读重要的篇章（仔细阅读开头/结尾的摘要说明）

②走马观花式看完全书（时刻寻找主要论点讯号，注意主题基本脉动，不可以忽略书本最后两三页）

️检视阅读需要集中精神阅读

3、分析阅读

分析阅读就是要咀嚼与消化一本书。

只是获得资讯或消遣，就完全没有必要用到分析阅读。

4、主题阅读

阅读就是学习：指导型的学习，以及自我发现型的学习之间的差异

阅读的规则是：努力越多，效果越好。

关于一本书，你一定要提出四个主要的问题。

（1）整体来说，这本书到底在谈些什么？

（2）作者细部说了什么，怎么说的？

（3）这本书说得有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？

（4）这本书跟你有什么关系？

在检视阅读中，要回答的问题是：第一，这是什么样的一本书？第二，整本书在谈的是什么？第三，作者是借着怎样的整体架构，来发展他的观点或陈述他对这个主题的理解？

为什么对阅读来说，在书上做笔记是不可或缺的事？第一，那会让你保持清醒——不只是不昏睡，还是非常清醒。第二，阅读，如果是主动的，就是一种思考，而思考倾向于用语言表达出来——不管是用讲的还是写的。一个人如果说他知道他在想些什么，却说不出来，通常是他其实并不知道自己在想些什么。第三，将你的感想写下来，能帮助你记住作者的思想。