百日写作16/100:我们的85后-小升初(2)

初中时的小尔是有些挺叛逆的，老师脾气不好，就会对这门功课不喜欢，慢慢的失去学习的兴趣，那时候的生物课、地理课、政治课都是小尔喜欢的。

生物课的老师是一位大约五十来岁的男老师，在学校后面还有开餐馆，小尔还与同学们经常去这里吃午饭，因为他们家的热干面很好吃，可以自己随意去调味道，老师家的人也都很和善，会有很多同学愿意去他家吃午饭，大家围在不大的院子里边吃午餐边聊天，有时还会簇拥在一起看电视。

每次上他的课时，小尔总是很用心，考试成绩也挺不错，总是得到老师的夸赞，但是有时也会遇到一些对于背诵问题的困扰，记得那时候会有一些东西要记下的，都是一个个的跟他背诵下来后才能放学回家，但是小尔就着急了，越是着急越是记不住，但是老师也会告诉大家该怎样记才能更加容易的背诵下来，这个时候小尔才会好一些。

地理老师是一位年轻的男老师，总会让大家临摹各个地图，也是为了方便大家更容易的记下来，同学们总会比谁画的好，谁画的不好。还会讨论这个地图想什么图案，这里不种这种植物，这里的天气怎样怎样？学习就是在这样的氛围中越来越好的。

初二时，流行过一段时间的学生去老师家帮忙干农活，小尔也去参加过，跟同学去过英语老师家，几个女同学和男同学一起去，男女分开住，女同学挤在一张大床上，还翻看英语老师的高中大学学习照片，那时是非常的羡慕，而且校园的美景真的很吸引小尔，小尔也不知道在一年以后自己会在哪个高中上学？

还去过班主任家插过秧，好几个人一起去，记得班主任家的田是四方形的，特别大，加上班主任的家人和我们大概有10个人左右吧，大家从上午开始做起来，特别的起劲，老师的家人时不时的给送来西瓜、西红柿、黄瓜、冷饮等等，到了中午去吃午饭，做了好大一桌子的饭菜，那天的午饭大家都吃的特别香，吃过午饭休息下，下午继续开始，后来还是没有把这一整块田干完，但是剩了很少，大家各自回家，非常的充实开心的一天。

回到家还总是被爸妈说，自己家的活不干，勤快的跑去给老师干活。这不就是一群人好玩嘛，好像回忆起来还真是在老师家做过一整天的插秧，还蛮有纪念意义嘛，哈哈。

每每回想起来这个场景还是感觉挺好的，一群同学，约在一起去老师家吃、住、玩、做农活，真的挺有意义的，至少说小尔经历过，这就是难得的回忆，不是吗、