亲子日记第139篇

2019年2月8日 晴 星期五 农历正月初四

一起研究写字吧

    对于每天练习写字,小陈开始是慢慢写,但是我检查的时候就会发现有字体结构不美观的,就警告他再写不好就得撕掉了。重复两三次后,还是不见效果,我很认真的对他说:“我也不想给你撕掉,可是今年期末就吃了书写不规范的亏,该出头的不出头,差一点点都不行的。撕掉重新写吧……”

    这种情况下小陈倒是承认错误,从头再写,可是效果真的一般。问题出在哪里呢?

    我拿起被撕下来的那页纸,在小陈面前一笔一划的写着,边写边说着每一笔的起始点大约位置 注意事项。小陈在认真的对照书上的字,偶尔提示我要注意竖要稍微倾斜 小横要走小上坡……还顺嘴说出了这个字的组词,有的时候也讲出了这个字是多音字 还可以这样读。这样下来小陈在自己写的时候也用心多了。小陈说这样子挺好玩的,像闯关一样,越写越有劲儿。

    和小陈一起边研究边写,他写字的时候我在一边看看书 写写日记,我感觉自己没有那么浮躁了,心平气和感觉真的很好。

    真是一举多得!——孩子能用心写字;我的能静下心来读书 写字;我们的心情好了 关系自然融洽;还有一点,孩子不看电视 我不玩手机,省电啊!哈哈!

继续努力 字会更漂亮

该好好练字了

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