挑战第二个300天，加油！

从今天开始，“教育行走 一起写吧”群里，又开启了第三期为期300天的写作挑战。
第二期挑战我以失败告终。说起来还是非常遗憾的，主要原因是我有拖延症，再就是白天即使有时间，也总觉得不是写作的最佳时机，只有到了夜深人静的时候，才会有一些小想法，可是写一篇文章需要很长时间，尤其是组织语言，考虑措辞之类的，有时候写完一看，表已经超了12点了。因此，第二期打卡结束的时候，我只打了289天，我觉得还是有一些遗憾。
第三期读写打卡开始，我当然是义无反顾的又一次加入进来，只希望这一次不要再出现上次的情况，希望这次打卡，我可以实现三百天打卡的梦想。
回想第二期300天的打卡，收获还是挺多的。现在写一篇500字以上的文章，不再是难事，虽然很多篇文章都是一些碎碎念，记录的只是生活中的一些微不足道、鸡毛蒜皮的小事，但想想，能坚持记录生活中小事的人又有几个呢？闲暇时光，我也会翻看自己以前写过的文章，有时会琢磨，原来在某一天我做过这件事情啊？甚至有时还会被自己文章中的一两句自认为经典的话语所打动，惊讶于自己竟然能写出这样的句子。当然，也有一些苦恼，每天忙碌得很，没有时间静下心来去读书，因为好不容易把孩子哄睡着，时间就很晚了，要读书就没有办法完成写作任务，只能先忙着坚持完成任务。好几次在写文章的时候，困得睁不开眼，手机几次砸到脸上，砸醒了再写。无论如何，坚持了289天，对于我来说，虽然没有挑战成功，已经觉得很了不起了，因为我这个月，一般做事就是三分钟热度，哈哈，希望这一次可以打满300天。
当我看到群里说可以自由组队的时候，内心一动，想和同学校的两位老师一起组队。但看到我们学校的牛老师和杨老师已经自由组队成功，内心又有些忐忑，我这个人和别人熟悉了之后，有聊不完的话题，但是很恐惧和陌生人交流，所以还是选择了自己打卡。虽然知道会错失很多跟其他老师学习的机会，但对于我这种有交流恐惧症的人来说，要跨出这一步真的很难，我什么时候才能克服自己的这种焦灼的心态呢？