请诚实的对待自己

今天体育课时发了奖励，我一直秉着多奖励多表扬少批评的态度对待孩子们，这次奖励是对开学这一个多月孩子们的付出的肯定，有成绩优异的，有作为班长、组长、体育委员，劳动委员的，既然有了负出就该有回报，一颗看的见摸得着的糖果，即是对他们的肯定也是继续做好工作继续努力的动力之一。

        奖励过后我想跟成绩有所下降的孩子谈谈心，就听有人说某某的成绩是抄来的，进步了那么多都是抄的，任课老师都知道，他根本考不了那么多……

        作弊，这在学生考试中并不少见，从各科老师的口中我也了解到，这个学生真可能是作弊得来的成绩，可我却不能直言问他。

        晚自习下课他来找我批假条，我没有立即批给他，而是让他先站一边，给其他同学批完走了之后才跟他说话。

        我问他:

        这次的考试成绩是不是自己的真实成绩，我想听真话，听实话，我愿意相信你，只要你说了，我就愿意相信。

        他低声说:不是，有抄的。

        我说，挺好，挺诚实，这一点就值得表扬，那我再问你，这几科哪一科抄的最多？

        英语。

        哪一科抄的最少？

        语文，语文没抄。

        嗯，还不错，语文没抄也考了70多分，不少了。

        其实你不笨，脑子也灵活...

          我又进行了一番思想教育，最后才给他签了字，让他回家。

        愿你一直做一个诚实的孩子，用自己的努力照亮前行的路。