发展思维、提高效率——记东明教育集团东明校区小学部三年级数学课堂思维大赛

      2018.11.12，东明教育集团东明校区小学部数学赛课随着铃声的响起，拉开了盛大的帷幕。本次代表三年级赛课的老师为代艳玲老师。代老师在正式赛课前就进行了精心的备课和磨课。

赛前磨课

      在整个准备过程中代艳玲老师时刻谨记紧扣课标、围绕目标、精讲点拨、即时反馈的课堂理念，从生活中的数学出发在三年级六班呈现了一堂思维发展型的新授课课例——《美化校园——图形的周长》。

从爱护花草，为花坛围护栏，引出图形的周长

学生认真找图形边线

小组合作探究，测量周长

教师巡视，指导学生，了解学情，方便讲授。

各位老师认真观课，详细记录，为观评课做准备。

        课堂上，代老师将生活中的问题转化成数学问题再转化成解决问题，既提高了学生的数学知识技能，又提升了学生的数学素养。而代老师的适时点拨更是让学生体会到数学的魅力，从而感悟数学，爱上数学。