「最适合家长的复习材料」语文一年级上册《比尾巴》复习方法


这是一个系列,重点是适合家长带着孩子一起复习,并帮孩子找寻复习思路、形成复习习惯。栗子还会拓展一些知识,大家结合实际情况操作。重点是阅读能力(包括阅读思路、阅读逻辑、总结能力、复述能力以及写作素养)和基础知识(以拼音、字、词语、标点、修辞格等为主)。

《比 尾 巴》复习思路

一、带着问题去读课文

1.本文以“三问三答”的形式介绍了几种动物的尾巴?

文中以“三问三答”的形式介绍了六种动物的尾巴。

2.文中动物的尾巴都有什么特点?

猴子的尾巴长,兔子的尾巴短,松鼠的尾巴好像一把伞。

公鸡的尾巴弯,鸭子的尾巴扁,孔雀的尾巴最好看。

3.哪句话用了比喻的修辞手法?说明了什么?

”松鼠的尾巴好像一把伞“用到了比喻的修辞手法,说明了松鼠的尾巴大而蓬松,就好像是一把雨伞一样。

4.“孔雀的尾巴最好看”中的“最”字突出了什么?

“最”是程度词,突出了孔雀尾巴的美丽超出了其他的动物,位居第一。

二、基础知识

1.关于生字

①识字表:要求会拼音、会组词,最好掌握字的部首、结构与音序,可以做到看词语写拼音,涉及生字:比、尾、巴、谁、长、短、把、伞、兔、最、公

②生字表:要求会写并可以写出生字的笔顺、会组两个以上词语,熟练掌握生字的部首、结构与音序,包括以下生字:长、比、把、巴

③多音字:

④形近字:巴、把

2.关于词语

①反义词(读熟):长—短、弯—直、扁—圆、好看—丑陋

②近义词(读熟):弯—曲、好看—漂亮

③词语搭配(量词:把):一把伞、一把火、一把小刀、一把扇子、一把椅子

三、课文

①背诵课文。

②照样子,写句子

例:谁的尾巴最好看?孔雀的尾巴最好看

谁的尾巴像剪刀?燕子的尾巴像剪刀。

例:谁的样子最可爱?兔子的样子最可爱。

谁的样子最调皮?猴子的样子最调皮。

四、拓展

1.关于尾巴的歇后语

公鸡的尾巴-翘得老高

狐狸的尾巴-藏不住

兔子的尾巴-长不了

蝎子的尾巴后娘的心——毒极了。

狗咬尾巴——团团转

2.作者简介

程宏明,河北省玉田县人。1960年毕业于天津师范大学中文系。历任天津市第二师范学校教师,第八十九中学教师,红桥区教师进修学校教师,高级教师。著有儿童诗歌专集《聪明的仙鹤》、《好玩的剪贴》、《把我数丢了》、《宝宝歌谣》、《幼儿歌谣》等众多图书作品和一些报告文学、电影脚本等,作品数十篇(首)获省、市和国家级奖励,十余篇(首)在台湾省或东南亚国家和地区发表。


四、复习资料

你可能感兴趣的:(「最适合家长的复习材料」语文一年级上册《比尾巴》复习方法)