关系大于教育，先链接后纠正

通过了解成功人士故事，人生规划是何等重要，时间管理和时间规划对成功人生多么重要，帮助孩子时间管理是多么重要

1.方法是术，我们给孩子养成习惯之前，先链接情感，关系先于教育，关系大于教育。孩子更容易合作。

2.沟通不对称：

信息不对称：比如儿子1.35米，他眼中的世界和我的世界不一样。（换位思考）

心智和思维方式不对称

谈判地位不对称：孩子围绕起床刷牙写作业，孩子其实处于弱势，没钱没文化力气小，还被惯以“孝顺”道德观念这顶帽子压着

3.如何用沟通增强亲子链接

体验孩子生活学习场景

睡前和孩子聊天。听故事是单向沟通，聊天是双向沟通，原则：倾听，提问。

比如：你在学校有什么快乐的事，你帮助了他人吗？

把孩子的对话带入到其他关系场景中，来体会孩子的感受

4.日常行为惯例表

日常行为惯例表注意：

和孩子一起制定。这让孩子以后更愿意去执行。话术：宝贝，你看你现在长大了，之前都是妈妈安排你的作业，那现在你来想想你想要过什么样的假期。

头脑风暴式。提问引导话术参考：还有吗？

如果孩子想不出来，给孩子一些方向：学习，休闲，运动，旅游等等。如果孩子提出一个小时图片，大人可以提醒和孩子看电视的约定，如果之前没有看电视的约定，可以约定。

日常惯例行为事件排序：和孩子一起把这些日常惯例事件排序。（记录每件事的时间）

我们可以拍下孩子做每件事的图片，或者用文字用图画记录惯例表。

1.可以对所有想做的事情做计划也可以对某一件事情做计划，比如写作业

惯例表执行中：少唠叨，以孩子为主的引导和提醒为主。贴在孩子最容易看见的地方。逐步放手

千万不要以奖励的方式来执行，剥夺孩子能力感。

作业:帮助孩子制定日常惯例表

今日继续践行鼓励4000次，

调整假期计划表。