【学霸好妈妈初级班】刘彩清第8期学习分享第35天第35篇共62篇

赋予相同事件正向意义

大宝一直不太会收拾自己的东西，我一直不知道如何解决，今晚我写下这个标题，就一直在思考怎样去寻找他的正向意义，帮助孩子重新建构，但是思来想去感觉像进了一条死胡同，更找不到解决的办法。只好又重新打开课本温习昨晚王老师讲的内容，首先面对此事，我的情感和思想上必须是发自内心的理解和接纳孩子，其次是态度是温和的，接着需要抓住一些机会来引导孩子。这让我想起来最近有一天，我看见孩子在客厅写作业，我问他为啥不在自己桌子上写？他说：“我的桌子太乱了，你能帮我收拾一下吗？”记得当时我说了一句：“你也嫌乱呀？”然后帮他收拾了一下。其实有时候自己嫌麻烦，宁愿自己帮他收拾，也懒得和他互动。从明天开始在这方面我尽量不唠叨他，让他放松警惕，不要我一张嘴他就把我屏蔽了。然后再想办法，让大宝接受我的建议或意见。期待自己能想到办法帮助大宝在这方面有所进步。

感谢：

感谢老公帮我们做晚饭，炒了香喷喷的土豆丝胡萝卜丝。

感谢大宝认真完成作业。

感谢二宝帮大姨整理东西。

感谢自己坚持7：00起床。