上课和作业检查

我们一二年级的知识比较简单，每天布置的作业大部分大部分都是做的很好，我们的练习册已经处理完了，那上课应该讲一些什么一直在困扰我，因为学生手机已经没有资料了，上课如果讲的多了，后边的题目同学们没做，反应慢一点的同学跟不上节奏，如果讲的少了，一节课对于同学们来说效率很低。

所以，我就想着，每天布置少一点作业，让他们仔细的做，有些同学也不会觉得作业太多直接放弃，上课先把前一天的作业处理完，时间差不多过去一半了，接下来的时间我们边做边讲，为了避免有些同学只听不写，不动脑子。我会在讲的时候告诉他们你们先做，整齐的写到本子上，一会儿下课了这些题目都是要交上来的，上课讲的我下课检查，当天的作业我会批改，这样会约束到一部分浑水摸鱼的学生，但是所有的方法都是有弊端的，线上课本来也不好上，想要更加完整的方法还要不断的思考和进步。