学习《P.E.T双赢亲子沟通课》第37课:冲突发生了如何解决才能皆大欢喜?

第37课作业:

1、结合一两个具体案例用你的话描述一下第三法中六个步骤的应用过程

经常遇到类似问题,我都是直接给建议解决的,今晚孩子要出去玩我要去超市换鞋子,刚好都明白这两个需求“妈妈等会去下超市”“我不去,我约好同学去玩了”“哦,你想跟同学玩,可是妈妈这双鞋今晚换不了就不能换了,去你同学那里很有点远”“那怎么办”“对啊,怎么办呢”“妈妈,我知道了,我们一起骑车过去吧,你顺路跟我到他家附近,你回来的时候再叫我”“这真是个好建议”

2、听完这节课,你的感悟是什么

在P.E.T.中,权威法叫做第一法,骄纵法叫做第二法,而P.E.T.解决冲突的方法叫做第三法。运用第三法解决问题的例子。在这个过程当中会发现,我们就是通过表达,告诉孩子我们的需求是什么。通过倾听,了解孩子的需求是什么,然后一起想办法,找一个两个人需求都能得到满足的办法。第三法有六个步骤:第一步是就是界定需求,也就是我们刚才说的通过表达说出自己的需求,通过倾听了解孩子的需求。第二步就是头脑风暴,寻找解决办法;第三步,想出办法之后,就要评估一下哪个办法好;第四步,选一个能够满足双方需求的办法;第五步,执行这个办法;第六步,后续评估。

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