听张文质老师2021年“教育行走”寄语有感

        初识“教育行走”是在2020年,疫情期间经常看公众号的文章,无意中看到了“教育行走”线上公益研修活动。于是,我毫不犹豫地关注了公众号“行走拓宽世界”,加入了2020年线上教育行走群。

      进群后,我认识了张文质老师和谢云老师。他们邀请的名师大咖,在群里做了讲座,内容新颖有趣,听起来特别有意思。今年因疫情影响,“教育行走”夏令营活动仍然选择在线上进行。在活动正式开始之前,张文质老师在群里给参与次活动的朋友们送来了寄语。他希望大家能够在“教育行走”的平台上,共同学习,各自成长。他的寄语,主要有以下几点:

  真朋友就要以真实的面目示人   

在知识付费的时代,教育行走公益活动,非常吸引人。若要参加,只需要提交一篇教育随笔就可以了,门槛并不高。可一些老师报名入群后,却不愿意把群昵称修改为自己的真实姓名和学校。张文质老师说:“我就想认识你这个人,我就想认识你的学校。”他说的虽然直白,但道理很深刻。如果大家入群后,不愿意真诚地交流、学习和分享,活动就失去了意义和价值。教育行走倡导“读写重建心灵,行走拓宽世界”,无论读写还是行走,首先都应该做到真诚。

      做中国教育“脊梁式”的普通教师

在教育行走群里,卧虎藏龙,高手云集,人才济济。他们言谈不凡,谈吐不俗,教育教学风格鲜明,各怀绝技。他们热爱教育事业,热爱阅读,热爱写作,热爱生活。他们即使身处偏远乡村,依然躬耕不辍,为教育事业贡献力量。他们虽为“草根教师”,但志存高远,心怀天下。这就是中国教育“脊梁式”的普通教师。我最佩服的就是“普利辉”老师。他是“2020走遍中国寻找最美教师”入选者,全国家庭教育指导师、研究员,云南省省级骨干教师。他在“教育活动中表现出的”的热情、自信和执着,让我深受感动。

教师的三大建设

张文质老师提出教师的三大建设,即

身体建设、生活建设和思想建设,意义非凡。每个人都是一个独一无二的生命。

共同学习  各自成长

走很远的路,才会遇上一起出发的人。

“教育行走”是一个成长的平台。九个群能够成为学习群,成为精神成长的空间。

教师的职业认同

这是一个美好的聚会。

一个教教师要至少认识非本地的一百个教师。

更多的朋友参与到共同的活动中来。

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