数据库表设计三范式
1、数据库表设计范式：就是数据库表的设计依据，教你怎么进行数据库表的设计。
2、数据库表设计三范式：
第一范式：要求任何一张表必须有主键，每个字段原子性不可再分。
第二范式：建立在第一范式的基础之上，要求所有非主键字段完全依赖主键，不要产生部分依赖。
第三范式：建立在第二范式的基础之上，要求所有非主键字段直接依赖主键，不要产生传递依赖。
设计数据库表的时候，按照以上的范式进行，可以避免表中数据的冗余，空间的浪费。
3、第一范式：
最核心、最重要的范式,所有表的设计都需要满足,必须有主键,并且每一个字段都是原子性不可再分。
举例：
学生编号 姓名 联系方式
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1001 张三 [email protected],1359999****
1002 李四 [email protected],1348888****
1001 王五 [email protected],1337777****
以上学生表满足第一范式吗？不满足: 第一没有主键，第二联系方式应该分为邮箱和电话，具体如下：
学生编号（PK） 姓名 邮箱地址 电话
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1001 张三 [email protected] 1359999****
1002 李四 [email protected] 1348888****
1003 王五 [email protected] 1337777****
4、第二范式：建立在第一范式基础之上，要求所有非主键字段必须完全依赖主键，不要产生部分依赖。
下面这张表描述了学生和老师的关系（典型的多对多的关系）
学生编号 学生姓名 教师编号 教师姓名
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1001 张三 001 王老师
1002 李四 002 赵老师
1003 王五 001 王老师
1001 张三 002 赵老师
分析上面的表是否满足第一范式？（不满足 需要进行如下修改）
学生编号+教师编号(PK) 学生姓名 教师姓名
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1001001 张三 王老师
1002002 李四 赵老师
1003001 王五 王老师
1001002 张三 赵老师
经过修改（学生编号和教师编号两个字段联合做主键，也就是复合主键）满足了第一范式，但是满足第二范式吗?(回答：不满足，因为张三依赖1001，王老师依赖001，显然产生了部分依赖，产生部分依赖的缺点是：数据冗余，空间浪费。张三重复了，王老师也重复了)
为了满足第二范式,需要设计三张表来表示多对多的关系
学生表
学生编号(PK) 学生姓名
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1001 张三
1002 李四
1003 王五
教师表
教师编号(PK) 教师姓名
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001 王老师
002 赵老师
学生和教师关系表
id(PK) 学生编号(FK) 教师编号(FK)
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1 1001 001
2 1002 002
3 1003 001
4 1001 002
口诀：多对多，三张表，关系表两外键
5、第三范式：建立在第二范式基础之上，要求所有非主键字段必须直接依赖主键，不要产生传递依赖
学生编号(PK) 学生姓名 班级编号 班级名称
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1001 张三 01 一年一班
1002 李四 02 一年二班
1003 王五 03 一年三班
1004 赵六 03 一年三班
上表是描述班级和学生的关系，显然是一对多的关系！一个教室有多个学生。
分析上表是否满足第一范式 （回答：满足第一范式，有主键）
分析上表是否满足第二范式 （回答：满足第二范式，没有产生部分依赖，主键是单一主键）
分析上表是否满足第三范式 （回答：不满足第三范式，一年一班依赖01,01依赖1001，产生了传递依赖出现了数据的冗余。）
修改对上表的设计（拆分成两张表）
班级表
班级编号(PK) 班级名称
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01 一年一班
02 一年二班
03 一年三班
学生表
学生编号(PK) 学生姓名 班级编号(FK)
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1001 张三 01
1002 李四 02
1003 王五 03
1004 赵六 03
口诀：一对多，两张表，多的表加外键
6、总结表的设计：
一对多：两张表，多的表加外键
多对多：三张表，关系表两外键
一对一：如果一张表字段太多，可以分成两张表，主键共享（两张表的主键一样）或外键唯一（也就是外键加unique约束）
【大总结】：数据库表设计三范式是理论上的，实践与理论有时有偏差，以满足客户需求为主，有时会拿冗余换取执行速度，也是合理的。在sql当中，表与表之间连接次数越多，效率越低（笛卡尔积），对于开发者来说SQL语句的编写难度也会增加。