暑期有感！

多年以前的寒暑假，学生们、老师们真得就是放假，尽情地享受着假期得快乐，学生们不用到处补课，老师们也不用操心一些杂七杂八的事儿。现在的寒暑假，孩子们还能找到像他们父母那辈儿、像我们小时候那样儿得快乐吗？每天醒来，除了完成暑假作业，就是各们学科的补习、各种才艺培训班的培训……老师们放假后，仍然要时刻关注工作群就的动态，今天转发这个通知，明天又是转发那个通知；要么就是组织学生参加这个比赛、那个比赛；还有各种各样完全跟教学搭不上边儿的任务，都是等着班主任们去一一落实。放假都有很多事要布置、要处理、要落实，开学的工作量就更不用说了。难怪现在的班主任都叫嚷着不想当班主任了，实在太累吃不消了。

今年暑假因为新冠疫情的影响，防控工作依然不能放松，形势确实也比较严峻。种种天灾人祸，是大自然对人类的惩罚，人类是不是也应该好自为之，加强环保意识？！上周根据上级要求，每个班要求每个学生动员一位接种人员去接种，于是，就出现了全民抢单的热潮，最后，果然不出所料，重复了太多人员信息。今天群里又接到新任务，要求每个班再动员20人接种。于是，班主任又开始各个医院去抢单，有些班主任原本就腼腆害羞的性格，被太多人拒绝后，就脸红了，但还要硬着头皮问下一个、下下一个……心里祈祷着：但愿是最后一次！

现在的老师是全能王，被各种活动和任务逼得无所不能，再次证实人的潜力是无限的，逼一逼，就啥都会了。实行素质教育，到底改变了什么？对学生和老师而言，是利是弊？小学生就要开始学十八般武艺，来适应成年后要面对的生存问题吗？各式各样的活动分散了老师们的大量精力，还有多少精力能投入到教学中？还有大量时间去钻研业务吗？还有时间去阅读吗？有，时间挤挤都是有的，无非就是晚睡点儿，把睡觉的时间压缩一下，时间还是有的，嗯，是这个理！呵呵……现在的人身体处于亚健康状态就不觉得奇怪了。

我不是班主任，相对来说工作量没那么大。这个暑假倒也没完全闲着。每天必须完成的学习任务：

1.学习强国（你是不是也跟我一样呢？哈哈）；

2.学习公社进行网络学习（校长、书记学习，因学校暂时没书记，校长就让我代替学习了，我是不是“锦鲤”，幸运吧？哈哈）；

3.每天500字以上日更（为明年教育行走做准备，挑战一下）；

4.全国党史知识竞赛（今天全校老师接到的任务，每天至少进行双人挑战5局，至少答对50题，至少分享一次。今天用了四十多分钟才答完，好多题不会，唉，知识面不够广呀！）；

5.奥鹏网络学习（陆陆续续学习，6月开始学习，7月下旬才学完）；

6.智慧作业录课（7月20日开始继续完成智慧作业的录课，8月又开始试卷征集的试题录课）。

在这些工作任务中，除了第5项经过近一个多月的学习，已全部完成，其他5项仍然是每天必须完成的任务。瞧，每天是不是过的很充实呢？呵呵……还有一些临时的任务，就临时布置处理，总之，放假一点儿也不会觉得无聊呢！

好在不用买菜做饭，每天婆婆做好饭，我们就等着吃。婆婆不在家，我们就到爸妈家蹭饭。“家有一老，如有一宝”，这话一点儿都没错，若不是老人家解决了温饱问题，真得不知道该怎么去规划时间。

我们总是在享受老人对我们得关爱，待他们老去，身体不再硬朗，做子女的也应善待老人，让他们晚年不那么凄凉！百善孝为先，入心入脑！