《陶行知教育名篇》二十九

明水027贾小敏

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生活即教育!主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。虽然杜威先生从未来过晓庄学院但是一切大“务实”教育都在进行,其主张教育同实际生活相联系,反对死读书,注重培养儿童的创造性和独立工作能力。后又把生活教育的特点归结为生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的几方面,是争取贫困农村人民、民族解放的教育。

因此,我们要正确认识生活教育,把握好孩子的年龄特点,注重日常生活中生活环境、孩子动手实践环境的创设,促进每个孩子身心的和谐发展。

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