关于课程选择

今天的网师培训，关于课程选择。

郭小琴老师主持，王小龙、王宗祥、穆勒滚三位老师从不同的视角作了关于课程选择的详细说明。

王小龙老师从讲师的角度作了“新网师课程设置说明”，宏观介绍了网师课程设置的思路。

王老师说，课程设置的目的就是帮助学员构建合宜的知识结构。学习专业就是为了解决问题。选择课程要基于解决什么样的问题。新网师课程分级设置。专业发展如登山，课程如同向山顶进发的台阶。专业发展三个阶段：成长期，成熟期，卓越期。选择最好在最近发展区， 既要有挑战，又不要难得无从下手。不管怎么样，当下兴趣和全情投入才是最重要的。总之，网师课程有助于学员构建观念、形成框架、获得能力。在当今这个乌卡时代，在混沌之中找到秩序。

王宗祥老师结合自己的经历，以及学员的疑问，介绍了“如何选择一门课程”。王老师的讲解具体、实用。他提到，少就是多，精就是快。他建议学员们要按需选课。按年龄结构、按工作需要选课。同时，要前瞻性选课。根据国家的政策，例如最近公布的“双减”政策，以及现代教育的趋势选课。

穆勒滚老师以教研员的身份分享了自己“如何开展新网师课程自学的”。穆老师从以下四个角度分享：阅读到啃读，输入到输出，个体到共同体，学习到承担。他说到，教育改变了自己教育行走的方式。通过沉潜学习，生命得以厚重，随之而来有很多工作上的成就。