老师的一句话

20200207: 老师的一句话

        昨天晚上吃过饭，我正在洗碗收拾厨房时，闺女拿着我的手机来到我跟前，“妈妈，老师今天让我录制一个背书的视频上传给她”，一问原由，原来是她班主任昨天抽查各科作业点到她了。我说“那就录吧，妈妈帮你！”，孩子连忙说“不用，我自己录着试试吧，我已经会背了，得去换件衣服再录”。连日来，因为新型冠状病毒的原因，全家人都困在家里，特别是闺女，从年二十九到现在，一直没有出去过，在家就一身睡衣陪伴着她好多天了，今天一听要录视频，她立马紧张起来了，看她重视的态度令我欣慰。

        大概四十分钟左右吧，闺女一副如释重负的样子又再次出现在我面前，她很激动地向我报告，“妈妈，我录好了，微信上还与老师聊了一会儿呢，我试着录了几十遍（闺女的原话），当我把戴着口罩背书那个视频传给老师时，老师还表扬了我，建议我尝试摘下口罩直接录，还征求我意见，是否可以发到班级大群中，让别的同学都学习学习。我又录这个还开了美颜功能呢。”，闺女一边高兴地说着，一边让我看她的作品，还真不错，只有15秒背诵一首古诗的视频，竞被闺女录制的如此完美（只少我这样认为），没有什么事情让她如此重视成这样。

        老师的话就是命令，一句能顶家长上千句；老师的一句话，能让闺女为此忙乎半天，我不知道那几十分钟时间内，她把自己关在卧室里是怎样度过的，能想象出她肯定是高度紧张，一次又一次试录的过程中，一遍又一遍在背诵着那首古诗，我可以猜想到这首古诗能让她印象深到甚至终生难忘。闺女一直很注意自己的形象，录了几十遍后才将自己满意的作品重新发给老师，受到了老师的表扬和鼓励。我的心里也很高兴，老师的一句话，作用是何其大呀！

        假期中，我曾试着沟通让闺女怎样学习补课，直接被她忽视；只作老师布置的作业任务。年前那几天，各科作业老师都是按天布置的，做完做不完也不知道，看到她有时也在认真做；特别是年后，老师要求成立了班里的防疫安全和作业落实两种小组群，对每个同学的每天安全，作业任务完成情况实行监管，责任到人，要求各小组按时上报，作业拍图片上传至小组群中，由小组长汇总报给老师，老师再抽查，将抽查结果公布。这样一来，孩子们就会更加重视了，不用家长的监督都会很自觉。

        老师的一句话，力量是不可小觑的呀！