孩子被欺负,打回去Or找老师?爸爸妈妈们都吵翻了

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百闻君你好,我的儿子刚上一年级,个子比较矮小,身材也瘦弱。最近我看了一些校园欺凌的事件之后,特别担心他会被其他的孩子欺负。我本来打算教孩子如果受到欺负或者遇到困难要第一时间找老师,但是孩子爸爸说这样做孩子可能会动不动就找老师,会变成同学最讨厌的爱打小报告的人,而且也会越来越胆小。他说要教孩子自己解决,被人欺负了要勇敢反抗。但是这样我又觉得孩子可能会经常打架甚至学坏。请问百闻君,如果孩子在学校受到欺负的话,我们应该教他如何应对呢?


百闻君:看得出来这位妈妈真的非常用心,这么细的问题都提前想到了。确实就像这位妈妈说的,在这种事情上面,孩子如果不假思索就采取行动,无论他的选择是哪种,都可能会带来新的问题。那么,我们应该教孩子如何处理这类型的事情呢?

其实并不困难,百闻君给大家总结了4大原则

原则一:不能一味地逃避和忍让

其实孩子被别人欺负,大致可以分成两类。第一类对方是恶意的,带着目的的,就是要来欺负你;第二类对方是无意的,可能他只是想和你玩耍或者开玩笑,但是孩子们往往不知分寸,下手没轻没重的。

但无论是哪一种,一个共同的特点是,如果被欺负方(我们孩子)不能明确表达出自己的反抗和愤怒的情绪,那对方很可能会有下一次、再下一次。即使孩子立马逃跑或者扭头就去老师办公室,往往也不会有好的结果。

因此,我们要教会孩子的第一件事情就是,当别人伤害到我,或者让我很不开心的时候,我们首先要大声告诉对方:不要再这样了!我不喜欢,我生气了!

原则二:衡量双方的实力,保护自己是第一要素

我知道有的爸爸们特别有血性,他们特别希望自己的孩子(尤其是男孩子)能成为一个顶天立地的勇敢的男子汉,比如提问的这位爸爸就是如此,这类爸爸可能更希望孩子打回去。百闻君其实并不反对大家教孩子遇到别人侵害的时候勇敢地还击以保护自己,但是,我们绝不能忽略的一点是,在动手之前,首先要考虑的是孩子能否保护好自己。

因此,我们要教给孩子的第二个原则是,先要衡量双方的实力。对方是否比我们高大强壮?对方手里有没有拿着可以用来伤害我们的武器?如果答案是YES,我们应该教会孩子的是第一时间先考虑脱身,先考虑如何保护好自己不会受到更大的伤害!而不是让孩子不顾三七二十一先打过去再说。而如果答案是NO,我们的孩子比对方要强大,我们也要先考虑自己是否必须采用动手的方式来制止对方的伤害行动,有没有更好的方法呢。毕竟我们不提倡使用武力解决问题,但我们保留武力保护自己的权力。

原则三:评估事态再决定

我们要教给孩子的第三个原则是,当事情发生了之后,我们既不应该默默忍受,或者死守什么“学生的事情学生自己解决”,也不应该事无大小就去找老师打报告,希望通过老师来惩罚对方。而是首先要学会先对事情作自我评估,然后再决定是否要寻求老师或者父母的帮助。

这个评估一开始是需要我们带着孩子去做的,内容大致是:“我们身体有受伤吗?我认为对方还会不会再来伤害我们?后续会不会引发其他的问题,这些问题我有能力自己处理吗等等?”事实上,百闻君并不建议教孩子事事找老师,这样不单单是给别人一种爱打小报告的印象,更重要的是孩子应该学着自己分析问题,解决问题,这是受益一辈子的一种能力。当然,如果孩子受伤了,对方扬言还会再来等等的这些情况,我们应该第一时间寻求老师或父母的帮助。

原则四:一定要把事情告诉信任的人

最后我们需要教给孩子的事,当我们遇到这些不愉快的事情、遇到感到为难的事、又或者让我们感觉迷惑不知所措的事,我们一定要告诉我们信任的人。这个人在孩子还小的时候当然是父母,也可能是老师,而随着孩子长大,这个人可能会变成孩子的好朋友。不管孩子选择告诉谁,最起码他就不再是一个人在面对,最起码他找到了一个情绪的宣泄口。

另外非常重要的一点是,当孩子把事情告诉我们的时候,千万不要着急下定论,或者迫不及待地指出孩子的错误,这可能会让孩子越来越不愿意和父母沟通。我们要明确自己的两个任务:一是作为一个更强大的后盾,帮孩子解决问题。千万别变成孩子感觉事情没解决,还白挨一顿骂;二是作为倾听者,一个负能量的宣泄口。孩子来找你说是觉得难过想让你安慰一下,结果说完你让他更难受了,这样只会让孩子和你渐行渐远。

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