老师的唠叨

    站在三尺讲台上，老师有太多的话要说，太多的事情要安排，太多的知识要传播，这就意味着老师必须有话说，甚至是反复的说，这种反反复复交代的话，我们称之为唠叨。

  在学校，每星期至少有一节课是安全教育健康卫生课。作为班主任，我在这节课中跟同学们唠叨最多的就是安全、卫生。“不要私自下河下塘洗澡”“过马路时注意看车”“天冷了，注意不要感冒啦！”“注意防火防电”等等之类的叮嘱，每次都会不厌其烦的反复说，同学们都开始左耳近右耳出了。但面对生命的脆弱，危险的不可预测，有些事有些话，即使老套，也要说。老师的唠叨不仅表现在安全事故上，也参杂在同学们的日常生活中。教室玻璃脏了，要安排同学清洁，教室垃圾没倒，要吆喝着同学倒个干净，黑板没擦，吩咐擦了，垃圾乱扔，大声叫着捡起来……课上还要教导同学们爱干净，要整洁，养成良好的卫生习惯，避免发生细菌感染。就这样，我班同学们在我的唠叨中，卫生反复打扫，个人垃圾及时清理，这让我心里美滋滋的。有时我也质疑，作为老师，不停唠叨同学们这些学习以外的事情，对他们好吗？有些同学甚至都可以背下来了，也会附和着我说。直到班上一位男同学差点把脑袋磕到了，我才认识到，我的唠叨是有用的。原来这位男同学在课间活动中，他原本要爬高杆，看到旁边有一些小石子，想到老师在课上的叮嘱，发现有一定的安全隐患，就终止了活动。

  老师的唠叨不是凭空而生，老师也不是爱唠叨的人，只因对象是你们，同学们，请重视老师的唠叨！

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