办适合的教育，过幸福的生活（初中二组跟岗学习第二天纪实）

        迎着湿润舒爽的晨风，我们初中二组跟岗实践小组来到了杭州第六中学，开始了第二天的学习活动。

          “可以自由选择，是教育的最高境界；适合的教育才是好的教育。”华东师范大学终身教授袁振国曾经如是说。

          今天我们就要按照培训方案，深入了解杭六中“分层走班”的课程建设，实地感受他们的办学思想、办学理念了。

          首先是杭六中的师生发展中心主任阮敏给我们做讲座《让选择成为可能:初中深化课改的六中样式》。每学年学生人手一本《课程指导手册》，让学生有选择性地学习，充分尊重学生的意愿。

阮主任娓娓道来，我们专注倾听

适性教育的内涵

六中课程树

小班化走班制

丰富多彩的多元化课程

自编整合自己独家的教材

        听完阮主任的讲座，我们纷纷向她提问，小组成员各抒己见，热烈发言。

          “分层走班”在初中，能坚持到现在，而且这样彻彻底底的实施，实属罕见。据说杭六中的中考科目学业成绩名列公办初中前列；艺术教育和比赛成绩在区域遥遥领先；进来中等偏上，现在进入全区前100.他们的老师应该都是有着“教育梦”“中国梦”的教育情怀的人。

          其实，东阳教育局也是因着共同的教育情怀，才让我们相约杭城，携梦同行的。

          上午我们又参观了杭六中的学生自习室。在六中，孩子的自主能力会很强；孩子的规划能力会更强。让我们来看看“优秀规划展示”！

图片发自App

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        组长领着饭票，带我们体验了杭六中的快餐午饭。

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          下午主要学习了杭六中的校本培训做法。由刚刚二胎结束，被学校早早邀请来上班的杨国燕副主任主讲《让选择成为可能——基于选课走班背景下的教师校本培训探索》。

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    “拿什么吸引你，我的学生”，杭六中引导老师努力做一个精神丰盈，一专多能，品质生活的老师。这也是我们东阳教师正不懈追求的。

        小组一天的学习，收获满满，小组讨论，气氛活跃。跟岗结束后，我们组员就立马写下“跟岗日志”，明天将会让组员之间合作很愉快，学习更深入吧。

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