养育孩子的方法有很多，但最近我发现有时候越是简单的道理，却是教育孩子的真理，大多数时候我们反而做不到。
“永远不要替孩子做任何他力所能及的事。”这是来自一位美国儿童心理学家的话。
当我读到这句话的时候，我真的被触动了，反思自己在教育孩子的时候真的做到了吗？
我没有做到。
我平时一直教育孩子的一句话是“自己的事情自己做。”相信这个道理也是很多父母会每天念叨孩子无数遍的话，可是为什么还是有很多孩子到了上小学还在让父母穿衣服，整理书包呢？
就是因为我们作为父母先没有做到，总是对着孩子“说一套，做一套。”怪不得孩子总是做不到我们所说的那一套。
“快点吃饭！再不吃，饭都凉了。”
看着孩子磨磨蹭蹭吃了半天的饭，饭碗里的饭看起来一粒都没有少，或是我们催一句，孩子才慢悠悠地数几粒米饭送嘴里。
等我们不说的时候，孩子又开始磨蹭了，一会儿把饭米粒往桌上洒，一会儿玩玩盘子里的菜，看他小手是没停下来，就是不见他吃一口饭。
往往半个小时过去了，大人们都吃完饭了，孩子才吃了两三口饭。这时候，我们会选择喂还是不喂呢？
或许你就和我一样忍不住开始喂饭了，尤其在目前这个疫情爆发的特殊时期，孩子不吃饭，怎么行呢，没准今天饿他一天，明天立马就发烧生病了。
心里想着是为了孩子的健康才喂饭的，还一边喂饭一边教育孩子：“这么大了，要自己动手吃饭，妈妈一直说的要自己的事情自己做。”
如果你也是这样做的，孩子听得进去才怪呢。事实上，我们教育孩子要自己吃饭，自己却没有控制住喂孩子吃饭的手。
还有些大人，孩子自己动手吃饭，当孩子没有吃完大人给盛的饭菜，就总是觉得孩子还没有吃饱。于是，孩子碗里剩下的饭，就是被大人想尽办法“塞”进孩子的嘴巴里。这样的行为再一次验证了一句话“有一种饿，是妈妈觉得你饿。”
以上所举例的大人喂饭的行为，明显就是“言行不一”的表现。就是这些大人“为了孩子”的一系列忍不住的行为，才让孩子永远都学不会自己动手吃饭。
其实，吃饭对于孩子来说，也是一种本能，是最基本的一项生活能力。我们需要做的是给孩子准备好自己吃饭的条件，预备好吃饭的环境就可以放手让孩子自己吃了。
这个吃饭的能力从孩子10个月到1周岁之间就应该刻意去培养了，吃饭能力的训练尽量早些开始，不要等到2、3岁了，孩子已经习惯大人喂饭了，再去强化训练孩子用勺子自己吃饭，大多数孩子会不愿意自己吃，就算到了幼儿园，也只会等着老师或大妈妈喂饭。
孩子的成长是无法替代的。
“父母之爱子，则为之计深远。”这句话正是告诉我们做父母的，爱孩子，就要做长远的打算与考虑，要学会放手，锻炼孩子。
孩子到了一定的年龄，像日常生活中孩子自己吃饭、穿衣、上厕所、帮大人做力所能及的家务活，都是生活中的小事，我们要放手给孩子机会自己去做，只有孩子在一次次地实践中去锻炼了，才能真正地成长。如果所有的小事都被我们父母一手包办了，或是看到孩子做得不够好，我们就一次又一次地帮孩子做，孩子就永远没有机会长大，因为孩子的成长是无法替代的。
想想我们身边那些真实的案例，有很多家里被宠爱成“小皇帝”、“小公主”的孩子们，在家过着饭来张口、衣来伸手的无忧无虑的生活，到了学校除了会学习，其他生活能力一概不会，因为在家都是父母帮着做的。即使上了大学，这些小时候被照顾得无微不至的孩子，可能还是需要继续依赖父母，连脏衣服都要带回家让父母洗。
这样的孩子，从最好的学校毕业出来，将来走上社会，还是需要继续依靠父母。可是无论是父母还是其他朋友家人，都不可能帮孩子一辈子的，孩子的人生路还很长，总要孩子自己去走完。
所以，真正为孩子“计深远”的父母早已在孩子小的时候就立下规矩：永远不要替孩子做任何他力所能及的事。在孩子的成长过程中，不要多帮孩子做，而是多让孩子做；对孩子来说，从小被父母保护得越好，将来长大将会面临更多的挫折；对于父母来说，没有今天对孩子早一点的放手，就没有明天多一点的放心。
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