《培养真正的阅读者——整本书阅读之理论基础》读书笔记（四）

        今天阅读了这本书第一章的第四节

        教学价值定位

        一、经典名著本身的价值

      （一）文学价值

        经典名著的美学价值、语言魅力和情感影响力是体现其文学价值的三个主要方面。

        （二）思想价值

        经典名著本身具有思想上的普适性以及时间上的历史性两大特点。普适性和历史性决定了经典名著具有超越时空的思想价值。

        （三）教育价值

        充分发挥经典名著的教育价值，对中小学生的健康成长、文化自信的形成具有不可替代的作用。

        二、整本书阅读的教学价值

        相对于单篇课文，整本书阅读的教学价值主要体现在以下四个方面：

        （一）提供相对完整的文化场域

        （二）推动认识过程的逐渐完善

        （三）促进阅读策略的综合运用

        （四）承载综合能力的进阶发展

        【我的思考：其实这一节作者明确告诉我们整本书阅读的教学价值定位，就是告诉我们整本书教学的意义何在，里面的两个层面叙述得非常清晰，让我们对整本书阅读教学的价值又有了新的认识。】