《驱动力：调动内在的积极性》

这本书的作者是美国的丹尼尔·平克。他在2009年的TED演讲让大家认识他。

人类的动机是什么？

老板如何调动员工的积极性？

家长如何调动孩子的积极性？

我们自己如何调动自己内在的动力？

以下主要从三个角度来学习这本书

1、传统的驱动方式是什么？

2、第三类驱动方式是什么？

3、怎样发挥人的第三类驱动力？

第一个：我们传统的方式赏罚分明，说白了就是萝卜大棒政策。

例子：

第一组：提前说画完了给奖励

第二组：问他们愿不愿意画，不问也不说。

第三组：什么也不说

第二组第三组的学员画的很开心，第一组的学员反而后期不奖励了，他们对画画没什么兴趣了。

奖励有效果，但是也会带来的负面作用。这类政策适合简单的分工工作。

第三种驱动力：

第一类是生存驱动

第二种：外部的力量的驱动。奖惩措施

第三种驱动：内在奖励，自我驱动。完成这个任务本身就能带来奖励。任务本身就好玩有趣！（自我驱动）

第三个话题：如何调动内在的自我驱动？

创造内驱力发挥作用的外部条件。

自主性：我们自己可以做主。自己可以安排自己的工作。可以更全身心的投入工作。

外在的条件：自由的决定做什么？什么时候做？谁来配合自己？给他充分的信任！

谷歌和3M 的创新研究，来自工作之余的20%和15%的时间！

专精性：我们都有想把事情做的更好的冲动。精益求精的意愿！体验心流的状态！

企业培训师让员工明白心流的机制。

以心流为机制的工作方式~

把工作变成玩乐！