据媒体报道：2018年考研大军突破238万人，这个数字在2017年是201万，2016年是177万。媒体分析是由于经济与就业方面的影响。
1. 勤奋的考研学子
对于大学而言，每年都是考研季。暑假过后，备考的学生们就开始进入状态。大三大四学生的教室别具一格，教室后排的桌子上总是堆满了各种课本与参考资料。
保洁人员每次打扫教室都不知所措，有时候就向我抱怨：教室太不整洁了，书这么多能一下子看完吗？我只好说：我这就通知他们收起来，不过您先不要收拾，不然他们找不到书或笔记，就急眼了。可是考研的学生们觉得每一本都十分有用。最后只好折中，学习时拿出来，不用了就全放在抽屉里。
北方进入12月份就开始感知寒冷。教室的空调时好时坏，空调不能用的时候简直要冻死了。我是个异常怕冷的人，一次上课，冻得手一抖，杯子掉到教室的地板上，摔碎了。
考研的学生说：老师你知道吗？我们经常冻得发抖还在复习备考。我通常会给对方一个拥抱，真是太不容易了，要对自己好一点。
2. 为什么考研
一般学生进入大二就开始咨询考研相关事宜。今年这一届学生最猛烈，刚开学就问我怎样准备考研。我问他们干啥这样急，他们不屑地看我一眼：未雨绸缪您知道吗？竞争这么残酷，就业压力这么大，能不急吗？就业率屡创新低好吗？
我问：考研究生就只是出于就业考虑吗？99﹪的学生回复：是。学生们能够在很年轻的时候就做职业规划这很好，但是仅仅因为就业而念书并不是最好的选择。
3. 研究生学什么？
别的专业我不了解，今天想谈谈英语专业的研究生。其他专业类似，可参考。
一般的大学，本科期间课程学习与之前学生12年的基础教育没有太大的差别，就是专业性更强，实践环节多一些。也就是说，一般大学的学生，只要正常出勤，认真听课，按时保质完成各科老师布置的作业，期末考个满意的成绩是比较容易的。
当然，如果想要拿奖学金或作交换生就需要提前告知任课教师与相关工作人员，按照学校要求去做一般不会出现大的纰漏。
本科是一个学科的入门阶段，英语专业四年，只是学习了英语相关基础知识，培养了听说读写等基本技能。你英语毕业只能说明在这一个专业你入门了。只有学习，鲜有研究。
但是研究生就不同了。是从某个角度研究英语某一方向的内容。比如：从接受理论谈医学英语的翻译；谈经贸英语中的缩略语现象；跨文化交际中的语用失误；《推销员之死》言语行为分析。。。。。。
所以报名前需要了解自己最感兴趣的是什么，而不是为了报名而报名，为了喜欢的学校报名。
我有个好友喜欢文学，可是她心仪的大学当年只招外国语言学及应用语言学，读研期间她经常硬着头皮抱着厚厚的英文版语言学书和资料啃，后悔的肠子都青了。
研究生换专业的几率非常小，遇到这种情况只能死磕或者放弃。本来她是想念博士的，但硕士毕业后真是伤了，再也不能看语言学。
4. 怎样学习？
学习方法也大相径庭。研究生刚开学，发了大概20多本书。第一个学期是基础课，英语专业不分方向大家一起上课，结果每位任课老师都列了一个长长的书单，告诉你多久要看完，读书笔记什么时候交。我们充分发挥了团结协作的精神，分工合作找书读书写大纲。
此外，还要仔细梳理自己导师的研究方向，有时候很努力写出来的文章方向不对不符合他的审美也是很郁闷的一件事。这让我养成一个习惯。每当有人向我布置任务的时候，我都要确认对方看重的是什么，主要要求是什么。尽量不要有偏差，无用功是比较烦躁的一件事。
开始上课后老师讲课不是按照章节，是整本书来讲。就是预习是要看完整本书，作业是写小论文，完全告别了抄写，刷题这样机械的练习，大脑得到前所未有的运转。
以前觉得自己刷刷题很用功，自己就先感动了自己，其实那些是最简单地工作，而现在每个作业都需要动脑筋，整合资源。
还需要上学期间发期刊论文，这就涉及到怎样把文章写到编辑心里。有很多本科期间学习不错的同学可能研究生成绩很一般，一部分原因就是没有实现这样一种转变。
5. 也说就业
如果以为上了研究生就能实现良好就业就有些小天真了。2016年至2018年重庆高校毕业研究生就业率分别是82.37%，82.91%，87.56%。
需要说明的是这一统计数据与实际就业人数并不是完全吻合，一般情况下高校是根据学生上报数据统计，并没有实际确认。
就我身边的例子。我当年很多本科毕业没有上研的同班同学因为有更多的经验，在一些对经验比较看重的岗位做的顺风顺水，反而研究生毕业后又进入的同学没有占领先机，比如旅游业，酒店服务业。
还有一些岗位，就是研究生毕业也需要在一线服务相应时间通过考核后薪资待遇才更好。
比如金融服务业，而且这一行目前更看重海外学历。MBA就比国内大学商科研究生更受欢迎。
其他一些工作，比如高校教师或专业机构研究人员，现在都是博士起了，硕士不考虑。
写在最后
这篇文章，写给我那些正在辛苦考研的学生们，也写给在考研路上观望踌躇的宝宝们。
也许人生并没有朝我们预想的方向发展，但或许又呈现给我们一种新的更广阔的天地呢。