2019-3-10学习锦明老师:想让孩子放下紧抱的手机,父母需放下对手机的抗拒( 56 )

首先,父母要放下对孩子的奢望,不能跟别人比。

如果家长抱住恐惧的信念不放,担心孩子考不上高中,孩子也就抱着手机不放。因为孩子有危机感。孩子此时可能想,把一个小时当两个小时用,如果现在再不玩,上学就没什么完了。

另外,当家长说完孩子的不好后,一定要将自己的负能量舒缓掉。

此外,家长不要过度关注孩子睡眠的时数。如果睡眠质量高,睡眠四到五个小时,身体就能得到相应的恢复,比如一些对社会贡献很大的人。天大的事儿,在睡觉时都能放下,让自己在有限的睡眠时间的高质量睡眠。

告诉孩子你的期待:希望孩子睡得早,早睡早起,高质量睡眠,白天精力充沛,效率高。

感赏孩子,举例:孩子很棒,你很了不起:孩子现在长身体了。各项指标都长得这么好,希望孩子保持更充足的睡眠。

总之,在丰盛的感觉源点下来切入,这样跟孩子来沟通,即在高能量下对孩子说出你的期待、你的要求,一般孩子会听进去。

另外,感赏孩子从以前的无忧无虑到现在责任越来越多,别人对他的要求也越来越多,孩子越来越成长、成熟,感赏孩子不容易。希望孩子有好的睡眠,身体好,为以后打下良好的基础。

可感赏孩子一个人能平衡学习和游戏的关系,是很了不起的,需要积极学习的。

对孩子现在没有做到的行为,不要过于去纠结。可这样告诉孩子:玩游戏时你当时感觉好,也会玩着玩着就没意思。让这种想法在孩子脑海中留下种子,也是给家长能够影响孩子埋下种子,慢慢会生根发芽!

告诉孩子,引导孩子,还有比游戏更好的东西在等着我们去发现、去创造。

如果家长要断网,最好是在你们的约定里要提前写好的。



孩子休学在家沉迷游戏,不愿谈未来的打算,家长要不要逼孩子做出改变?

家长此时要多沉下心来修炼自己,把关注孩子不是的眼睛收回来,把批评的嘴巴闭起来,把抗拒的惯性打断,孩子自然就会越来越好。

如果家长只是纯然的,很享受的给孩子、给家人做美味佳肴,这就是家长正确的能量状态。

让孩子、让家人都吃的很开心,就像孩子小时候,看着孩子大口大口的吃,津津有味的感觉,家长是不是很享受的。家长这样的感觉也会渗透给孩子,孩子慢慢也会感到家长给他的付出。亲子关系先好起来,孩子愿意你走进他的内心世界,孩子慢慢也会听你说的。

家长在这里要注意,你做饭,给家人丰盛的晚餐,这时不要带着操控的想法,让孩子来听你的话。

有时孩子的愿望与自己的信念也在打架。要给孩子留够时间,让孩子去思考,自己到底想要什么。

你抗拒孩子的现状,孩子就会竖起刺猬壳。

孩子现在跟你生活在一起,就好好搞好亲子关系。

当孩子做了部分作业时,感赏孩子认识到完成作业的必要性。

爱的最高境界:在接纳孩子不够好的一面的同时,去聚焦他已做到的够好的。只有我们先接纳的孩子,才能帮助孩子接纳自己。

一个人外向,是因为他养成了聚焦丰盛的习惯。内向的人,是因为他养成聚焦匮乏的习惯。

家长如果没有力量,怎么给孩子勇气呢?

在不能影响孩子前,可以尝试先过好自己的生活,然后遇到开心的时候跟孩子来分享

感赏孩子的好,感赏孩子对妈妈的好,对爸爸的好,爸爸对孩子好……

有时可给孩子说下家长的担忧,如果孩子继续那样,随他吧。



王雪梅师姐:感觉和能量是我们前行的动力

一、出现反复是正常的,问题就出在,我们对不要的问题,太过聚焦了。

二、尊重孩子的意见,给他选择权。把选择还给孩子,把洞见留给孩子。

三、勤练基本功。遇到自己不要的事情,要及时转念,不让自己在负面情绪中徘徊。不要太关注孩子关的那扇门,多关注自己的提升。

四、重视和爱人的关系,促进亲子关系。

五、发自内心的感受,带着丰盛的感觉去看每一件事,慢慢找到感觉,调对能量。



钟羽庭师姐:不做完美的妈妈,刚刚好

一、不要说或做伤害孩子自尊心的话或事

二、不要贬低孩子的人格

、不要过分的焦虑。给予孩子充分的肯定、认可、表扬。让孩子有安全感。

给他一个宽松的环境,给他时间、给他空间。让孩子自己去调整自己,去选择,让孩子为自己的行为负责。

允许每个人按照自己喜欢的方式去生活,这也是对他人的一种尊重。

告诉孩子,我只提醒一次。你有权利做任何选择,选择之后自己承担责任。在这儿家长不要唠叨,唠叨的结果就是让孩子更想离你远点。

家长此时也要接纳孩子选择带来的后果,不能一边说着,让孩子去选择,而当孩子选的与自己想得不一样时,你又去干涉。这其实是控制,你总觉得自己是对的,孩子不听你的就不对,就会吃亏或走弯路。

遇事则缓,遇事不能急躁,慢一些也许结果反倒更好

提醒自己:话不在多,一次则行;声不在高,有理则灵

修炼是个慢功夫。能量的修炼是万米长跑,而不是百米冲刺。

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