【星星微记录】2021.4.12

      这个周末也是相当充实了，备备课，写写反思，看看读书批注材料，听听书……

      到校后就开始批改孩儿们的周末作业，感觉很不一样。这次的周末作业，从完成度和卷面反思可以看出来，孩子们的态度端正了很多：字体工整了，纠错本规范多了，漏写忘带的情况虽然还有，但是比之前少了几个。从周末作业看课堂，整体来看，上午的课堂听讲比较认真，时不时下去溜达溜达，也还是能收上来点儿小东西的……

      但是最近，明显感觉到男孩儿们的明显改变。课堂听讲很活跃，回答问题也比较积极，很多时候表现出了兴奋过度。对于其他孩子，总会关注他人的不足之处，并且牢记于心，用于挨批评时拉个垫背的。比小姑娘还要多呵护三分，热了立马就得喝水脱衣服，不管是不是上课；课堂被批评时绞尽脑汁想辩词，为自己开脱；对班级事务没有之前那么上心了，几个人一起撒欢儿奔跑，不喊不回，喊了也不一定回……

❤️据研究显示，6~14岁，男孩开始感受到内心世界的召唤，开始尝试成为男人。虽然，他依然和妈妈保持亲密的关系，但他越来越粘爸爸、像爸爸，开始表现出男人”的特点。他们进入这个全新的阶段，开始表现出和女生不一样的需求和爱好，比如喜欢模仿奥特曼，喜欢舞刀弄枪，喜欢战斗。

❤️怎么办呢？6~14岁，开始学着成为男人，爸爸一定要顶上来。如果说，前一个阶段，妈妈是照顾男孩、给予他爱的主要承担者，爸爸只是协助者。在这个关键阶段，爸爸们务必要挺身而出，承担起更多更重的责任，不要再“隐形”了。

❤️在这个阶段，男孩开始更喜欢和爸爸在一起（有时候觉得和妈妈在一起有些没劲），粘着爸爸、模仿爸爸的各种行为。心中“男人”的种子真正发芽了，召唤他们试着成为男人。史蒂夫•比达尔夫说，有时候男孩那些“令人讨厌的行为”，那是为了吸引爸爸注意，如果这时候爸爸还无动于衷，甚至“隐形”在孩子的生活中，孩子将缺少学习成为男人的必要榜样，他会不知道，如何发展、完善自己，让自己成为一个好男人。

❤️当然，这并不代表妈妈就可以疏远男孩了。孩子的心智远未成熟，他依然需要一个温柔的依靠，可以让他表现脆弱和痛苦。过早地强迫男孩像个“男人”一样坚强，很可能的结果不是真坚强，而是他关闭了自己的心门，失去爱别人、关心别人的能力。但问题的关键还是爸爸，请多抽出点时间陪伴你的儿子啊。

      中午的梦想团有好几个孩子上台展示了自己，无论小舞台还是大舞台，都希望你们可以自信、勇敢挑战自己。台下，也要学会做一个倾听者，尊重台上每一个勇于挑战自己的孩子！

      用这俩娃高兴的照片结束今天的学校生活吧，数学课堂上，又多了几个专注的孩子，很欣慰~好啦，我要吃饭写作业啦~