盗梦空间-烧脑片中的王者

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《盗梦空间》被很多人称为“烧脑片”，这部电影能得到这个称呼并不奇怪，导演克里斯托夫·诺兰仅仅运用了两个好莱坞电影的惯例，就可以让观众产生扑朔迷离的感觉。

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首先来看一个例子：这段戏的镜头顺序，依次是柯布进入校园（DMKJ1-1）、柯布走入教室看老师（DMKJ1-2）、柯布看到老师在写作（DMKJ1-3）、老师在写作（DMKJ1-4），看到这里，镜头之间的衔接一直是连续的，观众会觉得柯布来到学校，偷偷在窗户后看老师，老师未察觉。可是突然，专心致志在写字的老师听到了柯布的声音，他抬头后看到柯布就坐在教室里（DMKJ1-5）。在镜头DMKJ1-4和DMKJ1-5中间，省略了交代柯布进门坐下的镜头，因此两者的衔接给人带来了一些“突兀感”，但实际上这种突兀感，是在镜头DMKJ1-3和DMKJ1-4之间埋下的，因为DMKJ1-4就像是DMKJ1-3的主观镜头衔接，我们会认为两者在时间上是连续的，但事实并非如此，导演对柯布下一步行动的“省略”交代，导致了DMKJ1-4和DMKJ1-3之间建立了连续的错觉关系，而这种省略，为《盗梦空间》的“烧脑”奠定了基础。如下这场阿德莱恩的错觉戏也是同理。

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开始是阿德莱恩在屋顶接受柯布的考验（DMKJ2-1），接着插入一组柯布的搭档前往场地布置设备的镜头（DMKJ2-2，DMKJ2-3），随后再切回柯布和阿德莱恩继续“换场地”聊天的镜头（DMKJ2-4），但事实上，这时的阿德莱恩已经进入了梦境（DMKJ2-5）。这里同样采取了省略阿德莱恩和柯布“入梦”的环节交代，按照惯常的剪辑逻辑，我们会觉得这场戏是个平行蒙太奇，在交代柯布和阿德莱恩对话的“同时”，他的搭档在布置场地。可事实上，DMKJ2-1和DMKJ2-4不属于同一个场景，但对话的衔接和光线的布置，让我们觉得两者是“同一个场景”，实际情况却是插入的那部分镜头承担了铺垫和暗示作用，其实导演也可以完全不用插入部分内容，DMKJ2-1部分和DMKJ2-4部分直接衔接，错觉感同样可以成立，关键就在于电影剪辑，是可以在让观众形成习惯性思维之后，巧妙地打破这种思维来制造惊奇效果的，《盗梦空间》就很好地利用了这个特点。

所以，诺兰尽管在场面调度上并不算最出色的那批导演之一，他的电影依然能享有如此大的拥趸，靠的可不是简单的几个花架子。

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《盗梦空间》另外一个最大的特点是连续性高潮的处理，而这种处理其实就是平行蒙太奇或者“最后一分钟”剪辑的变体，因为影片对多重梦境时间流动速度不一致的设定，使得影片可以连续安排多个高潮“渐次上演”，而不是要像原来的电影那样，在时间流动速度一致的情况下，让多个高潮“集中上演”，而多个高潮累积的剧情张力也会在最终上升至最高潮，以阿德莱恩连续在一个崩塌的梦境中“死里逃生”，来把观众的心脏提到嗓子眼。