刚刚读了一篇同学转发的文章《清华园的幸福时光》。
这是一个在清华园在读学生写的小文，他从衣，食，住，行及其他五部分写出了名校生满满的幸福感！
一年四季印有清华标志的衣服，帽子穿戴不过来，这是一种骄傲和自豪。学校食堂很多，各种口味美食应有尽有。学生公寓，条件优越，独立的卫生间，客厅，厨房，给你家一样的感觉。
每年清华大学在全国招生的总人数在3300到3400人之间。也只有这三千多优秀的学子可以分享这么奢华的大学校园生活。
每年暑期，都会有很多学生家长，利用假期到清华大学校园参观。
大学校园的氛围非常好，在孩子放假期间，带孩子去一些名牌大学去参观，是一个非常明智的选择了。
一到放假，家长们总喜欢带孩子出去旅游，开阔眼界，增长见识，那么大学校园是一个景观优美，文化内涵丰富的最佳首选。尤其到一些百年名校去参观，游览，对孩子的成长有很好的促进作用。
记得我儿子在上小学时候，学校组织去北大，清华大学参观。回来后，儿子特别兴奋，滔滔不绝地讲在校园中所听到，看到的事情，记得他对我说，”校园好大，好美，像个公园一样。在那里，学习的同学，真幸福！我们的学校太小了，我也要考上好大学。”
苏霍姆林斯基说过，所有能使孩子得到美的享受，美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。
我们教育的最终目的，不是具体考上什么样的大学，而是让孩子知道了自己的人生目标，知道自己要成为什么样的人。
陶行知先生曾说，培养人就是培养他对前途的希望。
这种身临其境的体验，直接给孩子上了一堂生动形象的未来规划教育课。在孩子幼小的心灵，种下一颗希望的种子，慢慢长大发芽，家长和老师积极引导，孩子对未来的渴望会非常强烈。
有了目标，就有了行动的方向。这种潜移默化的教育方式，比家长一天喋喋不休地告诉他，”只有好好学习，才能考上好大学”来得更具体，更有说服力，也让孩子对未来，有了比较明确的方向感。
教学的艺术不在于传授本领，而在于激励，唤醒，鼓舞。
在现代教育理念中，孩子的教育，首先是家长的再教育。我们现在有这么好的教育资源，家长的教育理念不到位，也是很可惜的。
在我的朋友圈中，有一位这样的优秀妈妈——小绘君的妈妈。小绘君刚上初一，弟弟小学，他们家在南京市。
一到放假，休息日，妈妈就会带上小绘君和弟弟到本市的或周边的大学校园去游览参观，体会一下大学的生活，姐弟俩个可开心了。每每参观回来，小绘君就写一篇游记发表在上。她的写作水平很是了得。
有这样一位明智的妈妈是孩子的幸福！
对于双亲来说，家庭教育首先是自我教育。
泰戈尔说过，不要用你的学识限制孩子的未来，他和你出生在不同的时代。
只有我们自己的眼界学识提高了，孩子的未来才不会受到我们的限制。
当然，带着孩子参观名牌大学校园，不仅仅是走马观花地游览，是要做一定的功课的。比如要了解一下学校的建校史，学校的校训的内涵，学校的专业特色，人文精神。还有一个很重要的信息，就是如何才能来到这个学校学习。
孩子亲身经历了在名牌大学校园的生活，感触会很深。相比家长单纯的说教，起到事半功倍的效果。
榜样的力量是无穷的，孩子的心灵是纯净的，一切向美而生。只有家长的认知和眼界提升到一定的高度，没有不优秀的孩子。孩子的未来其实是在父母的引导中实现的。
一个人最大的成功莫过于孩子的成才。
让我们每一个孩子都能通过自己和家长的共同努力，进入名牌大学深造，这不应该只是梦想。
我是晃晃悠悠三十年，有感而发，希望得到你的支持！