《好妈妈胜过好老师》第四章读后感

001、学习不要“刻苦努力”

要让孩子轻松学习，千万不要用学习作为惩罚帮孩子的手段，引导孩子体会到学习的快乐，把所学的东西应用到生活中，真正体会学有所用的乐趣。抓住孩子的心理，运用“逆向思维”的方法，文中提出了一系列与我们常见的做法截然不同的方法。“不陪”才能培养好习惯；惩罚你，不让你写作业；学习不要“刻苦努力”；不考100分；考好了不奖励… …这些观点听上去让人耳目一新，又有点让人觉得不可思议，但是细读之后，你会恍然大悟，你就会发现作者在向我们讲述了一个朴实的道理：要让孩子做好一件事，先让孩子爱上它。

002、只设“记功簿”，不设“记过簿”

作者设了一个“记功簿”，记录孩子成长中外在的一些进步，同时也记下了她内在的进步与成长。每页只记一件事，画一朵小小的红花--算是给孩子的奖励。这个方法，很多家长和老师肯定都用过，但却有一些小小的不同。有的除了“记功簿”还有“记过簿”，想借以提醒孩子不要再犯同样的错，没想到这样的结果是，优点会巩固成为真正的优点，缺点也会巩固下来，成为总也改不掉的缺点。也有的在设“记功簿”时，过分关注孩子的学习，作业得了几分，考试得了几分，比赛得了几等奖……忽视了更为重要的品行的培养。