幼儿数学启蒙，培养好奇心比学知识更重要

数学很重要，每个人都知道。研究表明，孩子早期的数学能力越好，不仅之后的数学能力普遍较强，甚至识字能力也会更好。

幼儿时期是培养孩子数学思维的关键期。

0-6岁是孩子大脑发育的高峰期。这个阶段，大脑的各个区被刺激的越多，孩子的思维越活跃。

3-6岁是儿童思维的第一个发展加速时期。抓住黄金期对孩子进行数学启蒙必然会事半功倍。

你知道如何对孩子进行良好的数学启蒙吗？

幼儿时期，孩子的思维是形象化的。只有经历了稳打稳扎的形象思维发展，才能发展到成人时期的抽象思维。但是家长往往不懂孩子思维发展的规律，认为“掰手指头数数”是不好的，所以一开始就教孩子从1-100的数数，殊不知孩子只能是靠记忆记住了数字的顺序，但其实并不了解每个数字代表的意义，也是数概念，这样的方法并不能帮助孩子更好地计算和应用数学解决问题。脱离了形象思维的过程，这些数字也就成了一堆死记的、没有意义的抽象符号。

基于孩子的思维发展特点，学校的教育也会借助形象化的、可视化的教具，孩子们通过真实的互动和体验，让他们清晰的感知和理解知识背后的原理。这样的教学方法更利于知识的良好吸收，也能让教师的教学任务事半功倍。

那么，目前在幼儿园或者学校都使用了什么教具呢？

贝板幼教课程

这个学校使用的贝板进行教学，让孩子们“玩中学，学中乐”。贝板实物互动，满足了孩子们需要形象物品的思维特点，贝板同时结合学科知识，将数学知识与有趣的游戏结合在了一起，孩子们一起玩得开心、学得高效。

贝板在家庭

家长在家中也可以和孩子一起玩贝板，高质量陪伴的同时促进孩子数学思维能力的发展，一举两得。

介绍两款提升孩子数学思维的数独游戏

《趣味数独》是一款经典的数独游戏。孩子需要根据给出的数字提示，找出规律，用剩下的棋子填充空格。游戏分为三种难度，家长可以根据孩子的年龄和能力选择适合的难度。该游戏也是成体系训练孩子逻辑思维能力的经典游戏。

要是觉得上一款游戏很平常，感觉很枯燥总是一副一本正经的样子，那下面这款颜值与智力并存的糖果游戏就是你的首选啦！

《糖果数独》是是经典数独训练的升级版。 在横行纵列以及宫格都不同的基础之上，增加了棋子形状与颜色不同的多重条件。 这是双重维度的数独训练。 游戏锻炼并考验幼儿的数理逻辑能力、推理能力、抑制性控制等，使孩子在玩游戏的过程中提升自己。

这两款游戏满足孩子数学启蒙的思维特点，它们针对低幼儿童学习数量关系、建立数概念而设计开发，同时还能有效的提升孩子的专注力