绘本讲师训练营【19期】19/21实践原创《彩虹色的花》

19129 蒋佳恬

活动目标:

1、 理解故事情节，尝试用适当的语言表达图片内容。

2、 感受故事中彩虹色的花慷慨帮助别人、与人分享的美好情感，同时在得到帮助时学会感恩。

活动准备: PPT彩虹花

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活动过程:

开场白：呈现绘本封面，问小朋友知道今天我带来的是什么故事吗？小朋友异口同声的说“花”！翻开前环衬，问小朋友都看到了什么呀？个别会大声回答“彩虹”！然后就引申出绘本名字《彩虹色的花》！接着就是配合PPT做绘本内容的讲述！

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二、讲解故事

1、播放第4幅幻灯片,讲述画面内容。随后，提问:“彩虹色的花有个什么样的愿望,”

2、播放第5幅幻灯片，讲述画面内容。随后，提问:蚂蚁会怎么做呢,小蚂蚁顺利地过了小水洼,心里会怎样想?

3、播放第7幅幻灯片，讲述画面内容。随后，提问:蜥蜴摘了一片什么颜色的花,把它当做了什么,蜥蜴开心吗,怎样看出蜥蜴很开心的表情，蜥蜴应该对花儿说什么？

4、播放第9-14幅幻灯片,看图猜故事。随后，提问:小动物们遇到困难需要帮助的时候,彩虹色的话心甘情愿的把自己美丽的花瓣一片片摘下来送给他们。

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5、播放第16幅幻灯片，提问你觉得它美吗,为什么不美啊,那她的花瓣到哪里去了,她为什么要把花瓣给这些小动物呢？

三、小结,结束。

我们大家都觉得这朵花儿能够继续帮助其他的小动物,那它真是一朵善良的花啊,希望我们一起把彩虹色的花种在心里,去帮助更多需要帮助的人吧。