【12月3日】紫云英成长记录

    早上从礼貌的问候开始，在食堂遇到早早来校的麟轩和烁然等孩子很开心地向我问好，有的则冲我笑了笑。我开心地向他们挥挥手，也和孩子们问候。

      发现在河边观察冰面的两个孩子，自然总用自己的神奇吸引着孩子们。

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    一整天一有空就去听燕姐和宁佳的课，不论是从组织孩子，还是课堂设置上一直都给我很大的启示。用不同的话题来吸引孩子，既和主题相关，又联系孩子的生活。注重知识的关联性。同时也提醒我用不同的话来表达相同的意思的重要性。

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    中午教孩子值日：先示范再跟进。边打扫边聊一聊自己的日常生活。值日生把教室打扫的棒棒哒！

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    下午训练孩子用手指读课文，单独训练不太会的孩子。注重课文的缓急轻重，根据语境来体会文本的意思。反馈孩子的拼音情况，很多孩子都有进步。