故事导读：这个故事写给7~9岁的孩子,但不必过分拘泥于这一年龄划分。故事有很强的主题和隐喻。要解决偷窃这一严重行为,这些隐喻是必需的。随着主人公从不诚实变为诚实,故事展现出听取自己良心声音的正向作用。这个故事也可以用于5~6岁的孩子,但肯定不适合4岁以下的孩子。小孩子觉得这种行为是“借”或者“带回家给妈妈看”,但不是偷。
从前,有一只野狗叫“小弟”,他住在荒野里一片红土弥漫的平原上。小弟有许多小野狗哥哥,一群野狗兄弟里,他是最小的一只。可是,哥哥们都穿着黄色的外套,他的外套却是闪亮的白!
小弟是最小的,而且长得跟大家不一样,所以无论他想要什么都得打一架才能得到。虽然他只是一只小小的野狗,可他得跟其他小狗使劲争抢才能从妈妈那里喝到一点奶。等长大一些,他又得经过一番争夺才能吃到爸爸拖回来的猎物。为了抢到吃剩的骨头,他也得经过一番扭打,才能把骨头埋起来,留到第二天吃。
很多时候,小弟,这最小又最白的野狗,总是打不过它的哥哥,总是吃不饱。不停的打架让这只小野狗学起不诚实的方式来。他发现,把自己要吃的食物偷回来比直接去打架容易多了。
事情是这样的。
有一天,小弟在平原的红土地里打着滚的时候,哥哥叼了一块大骨头走过。奇怪的是,哥哥竟然没有发现他。原来,小弟浑身都是土,变得跟周围的泥土一个颜色了。
小弟不再打滚了,他跟着哥哥走。哥哥叼着骨头在前面走,一点都没有发现他跟着,哥哥走入了灌木丛,挖了一个深深的洞,把骨头埋了起来。
等哥哥回到平地上以后,小弟把骨头挖走,自己吃掉了。
第二天,小弟又在红土里打滚,等着其他哥哥叼着骨头去埋。然后,他又跟着哥哥—这一次走到了灌木丛边上的一座小石头山上。哥哥在石堆里挖了个洞,把骨头埋了起来。等哥哥回到平地的时候,小弟又把骨头挖出来自己吃了。
就这样,小弟找到的骨头越来越多,多得一整天也吃不完。于是,他就去给自己找地方埋骨头。他找呀找呀,找了很久,最后,在一片干涸的河床边上找到了一个洞,这洞很大,可以让他藏很多骨头。
接下来的几个月,小弟藏了很多骨头到洞里。靠着红土的遮掩,他不光偷哥哥们的骨头,还偷爸爸妈妈的骨头。全家都被它偷过了!
这一段时间,天上一点云都没有,已经很久没有下雨了。平原上越来越于尘土漫天。小弟毫不费力就可以用红土把自己伪装起来,继续着它那不诚实的行为。
他藏骨头的洞里很快就装满了偷来的骨头,一直堆到了洞顶。小弟可高兴了,以后不用担心挨饿了!不过,家里其他野狗却变得虚弱了。他们藏起来的骨头都被掠夺了,而且已经连续几个月没有雨了,他们很难跟踪其他动物,也就没有办法把新鲜的食物带回家分享了。
终于有一天,天气变化了。天气让大地发生了变化,也让小弟不诚实的行为发生了变化。雨水开始落到平原上。开始的时候只是这边几滴那边几滴。阵阵的闪电和沉闷的雷声后,整个天空仿佛破了一个大洞。雨水倾盆而下,平原很快就变成了银色的海,水在干涸的河床里高涨起来,沿着河床一直流下去。
雨点才刚洒下,小弟就立刻跑到高地上。可是石头小山包上没有挡雨的地方,雨水把他身上所有的红色尘土都冲掉了!于是,他又变得雪白雪白的。没有了伪装,他就不能再去偷哥哥们的食物了,只好放弃了这种不老实的方式。
雨一直在下,河水越涨越高,一直漫过了岸边,小弟藏骨头的洞里灌了很多水。第二个星期,河水少一些了,没有那么高了,可是留在洞里的骨头,却被水冲洗得干干净净。雨过天晴,那些骨头在黑乎乎的洞里闪着光。
小弟回到洞里,看到了那些白而干净的骨头。眼前的骨头白闪闪,干干净净的。他又看看自己的外衣,也是白闪闪,干千净净的。他心里清楚,是时候把这些骨头还给爸爸妈妈和哥哥们了。那天晚上,他把骨头一根根叼到平地上,东一根西一根地放在地上。
第二天早上,爸爸妈妈和哥哥们发现了这些散落的骨头,他们把骨头叼成-堆,大家一起分享。谁都不知道之前是谁把骨头拿走了,拿到哪儿去了,可是这些看来好像都不重要。重要的是,爸爸妈妈和哥哥们如获至宝地捡起这些骨头的时候,小弟一直在旁边看着,他发现,相互分享真的很快乐。他忽然觉得,爸爸妈妈和哥哥们的快乐比世界上一切东西都要好。之前,是那些红色尘土的遮掩使得他没能发现这一点吗?
小弟还发现,现在他已经长得足够强壮,可以自己去打猎了。他已经不再是小弟,而是一只英俊的大野狗了!时间过得很快,没有多久,他也可以把猎物拖回家让他自己的孩子分享了。他小心地照看着,让最小的孩子都有足够的食物可以吃。
面对孩子偷窃行为，我们可以这样做：
1.不轻易地戳穿他
其实很多小孩子，包括我们小时候都或多或少地做过这样的事情，那时候小，对钱也没什么概念，想买什么就买什么，零花钱很快就花完了，自然就开始对妈妈抽屉里的零钱感兴趣了，不过如果爸爸妈妈发现宝宝偷偷拿家里的钱时，千万不要当场戳穿他，虽然孩子小，但是自尊心，是非好坏还是能懂一些的，当场直接质问他，很容易对他的内心造成伤害，如果他不能跟你们坦露心声，说不定以后就不再跟你们接近了。
2.平等地对话
如果爸爸妈妈发现宝宝有这样不好的行为的话，一定不要过于着急或气愤，小孩子哪有不犯错的，只有现在犯了错以后才能更快地分辨是非啊，所以妈妈们不要把事情想的那么极端，可以先从宝宝的角度考虑一下，为什么他会有这种行为，然后寻找一个合适的时间委婉地问他最近的困惑，让宝宝说出自己的想法，爸爸妈妈们心平气和地与他们交流。
3.采用正确地方式引导
如果宝宝承认了自己不好的行为，妈妈一定要采取正确的方式来引导他，不要一味地指责批评宝宝，可以举一些宝宝能理解的例子告诉他这么做是不对的，不仅对现在的自己不好，以后也会有不好的影响的，也可以用宝宝经常喜欢看的动画片或者童话故事里面的正面人物来引导宝宝，让宝宝清楚地明白，并且以后都不会再去偷拿东西了。