小葵花成长记 第二章 学说话趣事

      小葵花生长在一个快乐热闹的大家庭。家里的长辈们都很健谈且热爱音乐。婴儿期的小丫头日常生活是在古典音乐、韵律儿歌和家人们富有节奏的对话中度过的。从刚开始的默默观察、悄悄聆听；到后来的牙牙学语、参与沟通；到再后来的振振有词、苦口婆心……一个机灵、活泼又乐于表达的小葵花，就这样一点点养成啦！虽然过程曲折，然而乐趣多多，下面就是小葵花的学说话趣闻：

趣闻1：

      瞧，7个月的小葵花正在努力教授外公学习她的葵花语！！！每当外公复述出她刚刚的发音，她就给予外公热烈的鼓励——“大笑、热烈鼓掌、欢快得蹬着她的小短腿”。鼓励动作停止后，马上把小脸凑到外公面前，重新发出新的教学内容：

Step 1  小葵花：“乌利哇，大”……

Step 2  外公：“乌利哇，大”……

Step 3  给予外公热烈而持久的鼓励——“大笑、热烈鼓掌、欢快得蹬她的小短腿”

（以上操作，请自动循环100次）

趣闻2：

      不满1岁的小葵花有很多很多的爱称，姥姥总是亲昵地叫她“花宝儿”，妈妈天天抱着喊“葵花妞儿”，爸爸下班回家进门就喊“花妞妞”。此外，听英文儿歌时，全家人都会叫她“Princess flower”……都说名字太多了会让孩子迷惑，不知道哪个才是自己的名字。但是好像我们的小葵花却不会有这种烦恼，她很享受这样每个亲人都有她专属称呼的待遇。只要大家用自己习惯的方式叫她，小丫头都会笑嘻嘻得予以回应。唯有偶尔发生——妈妈错叫“花宝儿”，或者爸爸不小心喊了“葵花妞儿”这类的小错位，小葵花才会用惊讶又戏谑的表情看着这个弄错的人，似乎在说”错了吧，别想蒙我，这不是属于你的称呼“。大家都觉得不可思议，这么小的一朵葵花，居然已经擅长对号入座啦！

趣闻3：

      1岁半，正在努力学说话的小葵花其实是个很会取巧的娃儿。比如“爸爸”“抱抱”“宝宝”“拜拜”……一干发音相似的词，小葵花统一称作——“巴巴”，根据情景确定词意；再比如，“姥姥”这个词比较难发音，但是又经常用，怎么办呢？小丫头创造了一个绝招，决不会用错，她把小小的舌头放在嘴里快速伸展卷曲，不停伸缩进退，终于发出了“捞捞捞捞……”的声音，借以指代她亲爱的姥姥。因为这样做每每都会收获姥姥在小脸蛋上使劲儿的亲亲，所以小丫头乐此不疲。

趣闻4：

      1岁8个月的小葵花，此时已成功且熟练地掌握了“接话茬技巧”。念古诗的时候，她总是摇头晃脑地抢着说每一句最后一个字。妈妈：“锄禾日当……”小葵花“午……”妈妈：“汗滴河下……”小葵花“土……”妈妈教育小葵花时的常用句型也是被接话的好选择。每当小葵花淘气地把撕碎的小纸片乱丢时，妈妈总会说“小葵花又在天女散花了,快把天女抱走啊！“这时候，小丫头就会举起小小的食指冲天一指，像偷吃得逞的小狐狸一样得意地跟一句”散花，抱走！“，然后边跑边继续散花。

趣闻5：

      和许多中国宝宝一样，幼儿期的小葵花也是在儿歌、古诗和童谣的陪伴中成长。2岁半的小葵花同样是一位诗歌小达人，能背诵四五十首唐诗。每当小丫头摇头晃脑拉着长音背诵诗歌时，捧场的亲友团们总是不自觉地跟着她一起摇头晃脑、喜笑颜开。不得不说，学文化——真的是娱乐自己、娱乐大众啊！

      最让葵花妈惊讶的是，原以为小小的人儿学习古诗纯属机械记忆，不会有太多的理解和感悟。可是就是这只两岁半的小葵花，在跟妈妈去大理旅游时，站在风花雪月大酒店的长廊里，乍见远处明媚高远的苍山云海，气势十足地脱口而出——“阳春布德泽，万物生光辉”。立刻，葵花妈就惊呆了！激动了！！天才啊！！！

葵花妈：“小葵花，你说什么？”

小葵花：“嗯？我说阳春布德泽，万物生光辉啊！”

葵花妈：“这是一首诗吗？谁教你的？妈妈怎么没听过？”

小葵花：“哎呀，就是长歌行里说的啊！姥姥给我念过好多遍，妈妈你不知道吗？”

葵花妈：“妈妈小时候没有学过，可是妈妈觉得你刚才说的两句诗特别美，可以把整首诗都朗诵给妈妈听听吗？“

        小葵花：“嗯……，有点儿长，可是……好吧！”“长歌行——青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。妈妈，少壮不努力，老大徒伤悲哦！”

        呃……葵花妈心塞，这是在嫌弃妈妈小的时候没努力吗？！