教会孩子"勇敢"的一点感悟

今天跟大家分享「给孩子立界限」这本书。

今天分享的章节是"如何对孩子解释「勇敢」二字"。

其实这篇文章在假期期间看的，看完当下就感悟良多，很想马上分享给大家，因为触发我内心的点不仅仅是这是孩子经常面对的话题，其实对于大人亦是如此。

个人认为有3步曲可以循序渐进的交流。关于孩子表现出来的胆怯，我们首先应该肯定他平时过往勇敢的事迹，让孩子跳出"认为自我担心"的思维里，树立孩子的自信心，是关键的一步。

其次，我们应该正面引导孩子如何勇敢，怎么突破胆怯来勇敢地解决困难。其实这一点，我们应该需要做得更细致化，更具体步骤化，让孩子听得明白如何实际去完成，而非口号式地一味鼓励孩子要勇敢，要相信自己。让孩子听多这些口号式的话，却发现依旧解决不了困难，完成不了任务的时候，这些话会让孩子产生怀疑，更加困顿，积极的话却发挥不了积极的作用。所以我们应该引导孩子如何去勇敢。比如"观察示范者，让孩子自己口述观察到的内容，大人再加以补充，这个过程可以加深孩子脑海的画面感"、或者带着孩子一起共同完成，期间跟孩子讲解如何分解克服困难……在孩子充分了解事件本身，加以自我评估考量，就能增强孩子的实践去完成的信心。

最后不管孩子是否能完成任务，大人都应该从不同维度加以肯定孩子们的勇敢。完成任务的，当然孩子本身就已经深深体会到勇敢的成就感。完成不了任务的，我们也应该让他们知道敢于尝试与付出，本身已经是件值得称赞的事情，是突破自我桎梏的勇敢表现了。

以上对于孩子的种种，其实想想，我们大人本身何尝不也需要自我鼓励勇敢？我们在现实当中尝尝胆怯，瞻前顾后地担心害怕，影响了本该能体验到的更为饱满的生活，抑或是由于畏手畏脚而阻碍了事业的向前发展、开辟的机会。

我们在教育孩子的同时，常常是一面镜子， 让我们更看得清我们自己内心。这是很美妙的事情。与大家共勉。

图片发自App

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