3.3 输入输出

今天的主题是读书感悟,很不凑巧,今天去了三圣乡,胡吃海喝了一下午,没有读书的时间,此刻坐在椅子上的我倍感惭愧。既然没有看书,就说说自己这些年看书的领悟。



我觉得最重要的是“输入与输出”,简单说,输入就是你看了多少书,输出就是你把书上学到的东西转化为多少生活经验。对于一个写作者而言,自然更简单,你写了多少字。



成甲在《好好学习-个人知识管理精进指南》里面说过,提升学习能力的一个重要方法是:记录下来。写作,就是记录的一种方式。



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这也是为什么,我经常教导我的学生,无论你们看了什么书,一定要动笔。哪怕书中的一句话打动了你,令你有幡然醒悟的感觉,你都要做笔记,乖乖地记录下来。



虽然我知道做笔记是一件很辛苦的事情,特别是对整本书进行X mind的细化工作,就更是繁琐得让人难受,但一旦你完成了这样一件伟大的事情,你会有无比的自豪感。



我们再来说说输入,也就是知识的汲取。在当今社会,知识的更新换代已经远远超出了我们的想象,每一天的24小时,也许一个想法就可以颠覆另一个想法。但有些东西,是不会被时代淘汰的,比如说:经典。这也就是我们为什么常常教导孩子,要读经典的目的。经典图书,经典语录,经典字画,都是我们人类的宝藏。



当然,除此之外,我们必须更上时代的步伐,将具有时代烙印的知识为我所用。因此,在我们有料输出的前提就是我们必须要有一定的输入。


所以说,作为老师,必须活到老,学到老,终身学习。

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