再生乐团的故事

#三叶草新书抢鲜读#

这本《贫民窟的世界乐团》封面有两个孩子坐在树枝上演奏乐曲，他们用的乐器是用废弃物制造的，身边的小鸟似乎很享受两人用心演奏的音乐。堆积成山的垃圾，似乎对于他们来说，已经习以为常。如此恶劣的生存环境，怎么还会有乐团？

我曾经从电影、新闻报道等渠道了解贫民窟。在一些国家，贫民窟的生活非常拥挤，卫生条件非常恶劣，如果在贫民窟发生了疫情，那将是难以控制的。在如此有限的生存环境下，故事中的人们就是靠捡垃圾为生。无论男人还是女人，无论老人还是孩子，都靠捡垃圾为生。天天在垃圾堆里，不放过任何可以卖的东西。生存，是唯一的动力。这时，有一个叫法维欧的人提出想让孩子们学习乐器。可是，没有钱，怎样学习乐器呢？连物质条件都没办法满足的前提下，想要追求梦想，是不是有点不切实际呢？然而，困难并没有难倒他们，一位手巧的爸爸提出可以自己制作乐器。就这样，贫民窟的人每天捡垃圾时不仅想着怎样挣钱，还多了一份念想：挑选合适的材料制作乐器。生活是苦难的，这里的人对生活报以微笑。手巧的爸爸把自己称作垃圾王国的主人，其他人都赞同了。

敢想了，接下来就是敢做。选好材料，动手制作，一丝不苟，反复尝试。原本已经失去生气的用品，东拼西凑，居然变成了乐器！这一切好像被施魔法一样，太不可思议了。愿望成真了！老师开始组建乐团，定期组织孩子们排练。废弃的垃圾也能这样使用，更加令人意外的是，没有人认为那位老师的想法是异想天开，大家都纷纷支持。大家齐心协力做了一件了不起的事情。为了演出成功，老师和孩子们加紧苦练，一支支动人的曲子从孩子们的指尖流淌而来。

开演奏会了。家长们穿上最好的衣服听孩子们的演出。所有人都吃惊了，一堆破铜烂铁可以演奏出如此美妙的音乐！孩子给乐团取名“再生乐团”。再生，是废弃物的再生，也是孩子们的再生。在没有遇到法维欧老师之前，在没有乐团之前，孩子们眼前只有垃圾。他们也只有捡垃圾这条路可以走。如今，他们靠这些乐器登上了更大的舞台，看见了人生更多的可能性。孩子们的脸上都焕发了光彩。

这个故事令我想起之前看过的一部电影《点点星光》，体育老师用跳绳这项非常普通的体育运动带领孩子们创造出人生的精彩，给孩子们带来了希望和展示自己的舞台。同样是被“遗忘”的孩子，同样是异常艰难的生存环境，在老师的鼓励和教育下，挑战了自己，让自己被更多的人看到了。

音乐有神奇的魔力，体育也有神奇的魔力，我相信，任何学科都有神奇的魔力，而教师，就是执神奇魔法棒的人。花点心思，让教育变得更美。