《我的二本学生》：一个二本毕业生的阅读感悟

黄灯老师的《我的二本学生》，这本书我很早就有所耳闻，一直想看，但是一直错过。这次真的是很巧妙的遇见，去图书馆借书，本来已经借好了我需要的两本出来了，其中有一本不是那么满意，我就又进去了，在书架间发现这本书被随意放在那一排竖着放的书上面。我眼前一亮。

去图书馆，选书真的是个头痛的事。比较迷茫，不知道选什么书。好像无头苍蝇一直由我在扮演。我更喜欢选我有所了解的书，不然光凭我在图书馆里看书的封面和目录，大部分书真的很难吸引我。

这本书的标题符合我的情况，2010年通过高考，我进入了当时的二本院校阜阳师范学院，当然现在已经可以骄傲地说她升级为一本院校阜阳师范大学了。另外几年前，我在公众号看过一本书的推广介绍，写得很打动我，是说这本书是一位高校老师长期关注学生的发展写成的，里面有不少二本学生的发展过程。

直到现在，我看完这本书的一半。我有很多话想说。

作为一个二本毕业生，毕业已经快十年了。第一年我选择去了北京，先是经过姐夫介绍，在一家化妆品公司上班。住在舅舅的出租房，每天挤地铁去上班。我记得上班前还买了几身衣服，其中有一件针织衫，每次地铁总有人把我的衣服勾走。还记得一次，那人要下车，我衣服被勾住了，半天解不开。真的是尴尬。那家公司不大，老板是一个女强人，以前在外贸公司上班的。她基本不在公司，一般都是她的合伙人，也就是我姐夫的朋友在公司。记忆中，她给我们开过一次会，给我们推荐了一本书，是稻盛和夫的书，名字忘记了。还让我们每个人猜一下名字具体代表什么。我很怕她，她气场太强大了，直到我离职，也没有单独跟她说过话。

和黄灯老师书中的很多学生一样，由于家庭条件和成长环境的原因，我是很难适应这种环境的。刚出社会的敏感，脆弱，内向，在那一年尤为突出。还有像黄灯老师说的，大学时期没有做好职业规划，甚至没有职业规划的意识。浑浑噩噩度过了大学四年。

第二年我考上了教师编制。黄灯老师所执教的广东F学院，06届的学生，他们很多和我一样，开始在社会上摸爬了几年，最后不少考上了公务员，夹缝中照进了光芒。记得刚考上教师编制的时候，面对一些公务员，我还是落寞的。但是对于我来说，考上教师，直到这个年纪，它已经成为我人生中的光亮了。

我的大学同学大部分都当了老师。即使是大学时说绝对不会当老师的男孩子，都在毕业后折腾了几年选择了小学教师初中教师。当然也有出色的，考研后回到阜阳师范任教的；还有考研华东师大之后留在上海小学任教的；还有不少留在合肥任教的。地点选择也跟个人性格和家庭地址等有很大的关联。还有不选择师范的同学。

黄灯老师06年的学生，在毕业后，面对着市场经济的铺开，有的顺应了资本的隐秘规则，快速的进行了财富积累。迎欢在毕业八年后，已经在广东拥有了七套房子；陈柳鸿通过微商实现了财富自由。

可是差距已经拉开，杨胜轩准备考公务员考到35周岁。

毕业十年，大部分人站稳脚跟，在时代的夹缝中享受着一丝的光芒。也有一部分人在挣扎。通观我的大学同学和我身边的二本学生，他们的发展轨迹和财富积累也已经拉开差距。二本学生是大多数，是普通，是普遍，但也是个体，是个性，是千差万别。