一场关于教育的对谈，最好该是什么样的？
它应该有趣、轻松、亲切，却紧抓主题。
故事精彩，又金句不断。
在有限的对谈时间里，能留下很多让听者反复回想、甚至改变行动的珍贵内容。
6月19日晚，在《半月谈》美妙成长的直播上，新东方集团创始人俞敏洪，与家校共育心理学专家梁晓玲，就为上百万家长贡献了这样一场精彩的直播。
这场“做不焦虑的家长，培养高逆商的孩子“为主题的直播，有数百个社群同步互动答疑。
结束后，还有不少家长在群里互动，交流感想和体悟。
那这场口碑爆棚的直播，到底说了些什么？
俞敏洪与梁晓玲，又有哪些关于教育的碰撞？
俞敏洪为什么这么会讲故事？
让我们带你一一回顾。
如何看待挫折？
梁晓玲:
在我们的互动交流群里，心理学主班采集了非常多家长有关于孩子逆商培养方面的问题。
比如说：
”在小朋友年纪很小时，家长就觉得孩子很有情绪，不听家长的意见。”
“小学的孩子，在学习语文的时候，遇到难题难字，会有畏难情绪，会情绪化，很容易生气，也不愿意查新华字典。”
“大一点的孩子，参加学校的竞技比赛时，会回避，不愿意参加。”
“初高中的孩子，原来成绩很好，到了更好的学校后，排名下滑，心理崩溃，学习就提不起劲来。”
“包括刚刚结束的高考，数学卷引发全民热议，大家对题型的变化、难度的变化非常敏感，很多考生受到影响。”
听起来这些问题都是家长反映的关于孩子逆商的问题，我想请俞老师聊聊，这些问题到底是家长过于焦虑，还是孩子逆商的问题？
俞敏洪:
刚才梁老师讲的很多问题，其实在我们成长的过程中就存在了。这说明，家长特别在意自己的孩子什么地方不如别人，没有在意孩子什么地方比原来更好。比原来更好这件事情，比什么都重要。
我讲讲我的经验：比如我让我儿子去训练篮球，他在训练的时候会关注多少个球没投进，一大半投不进去，他就非常受挫。
那么我就会和他说：“你应该关注投进了多少个，你不要关注多少个没投进去。”这样孩子的心态立刻就转变了。
然后我们会定今天的要求是投进30个3分球，至于有多少没投进去，不要在乎。最后不管他投了多少个，最终的结果就是投进了30个3分球，他就会有成就感，成功地完成了今天的任务。失败的数字，我不在意。
摔倒一万次都可以，只要你最后一次站起来，你就是成功。
孩子的抗挫折能力，是在他失败的时候，你给他一个正确的目标，让他在不断努力达到中培养的。让孩子意识到失败，哪怕考试不及格，都是他未来走向成功的基础。
逆商不是说面对困难完全不怕，而是让孩子学会突破困难，突破失败，并且看到他自己进步的一面。
这是逆商最重要的东西。