【教育叙事】筹备开学的日子（第十天）

时间：4月9日  天气：晴

不知是不是因为阴霾已散，这几天的气温节节攀升。清晨走在上班路上，不一会背上就感觉有些湿意。这两天的衣服很不好穿，穿薄点，坐在办公室里不行；穿厚了，走在路上不舒服。山区的气候，有时是一日三变。

到了办公室，负责“科技之春”宣传月的老师，在群里催促任务。还好，这个事，我前天已经完成。二十分钟后，教导处又发布通知：“请各位老师将2020年宝鸡市青少年优秀原创科幻参赛作品于4月17日前交到教导处，大家务必提前做好准备，确保作品质量。”

头有点大，我这个人最是缺乏想象力，而且对科技发展很少关注。所以，一直都在想办法对他们进行指导。但我从没写过此类文章，所有的说法不过纸上谈兵罢了。安排了四个学生写作，截止目前，还没有人与我联系。

虽然距离最后截止时间还有几天，但我觉得还是让他们在开学前完成比较好。于是，立刻在QQ群里给他们留言。

这几天，身体很不舒服。自从那天搬书后，右胳膊就不对劲。晚上换衣服，胳膊都抬不起来。膝盖走路时，像针扎似的。脚腕处，总感觉踩不实。但没时间去医院，现在学校的请假规定特别严格。而且，学校的原则是不请假。不想因为这个事去看人脸色，自己默默坚持。

趁领导给初三老师开会，打算悄悄到操场走几圈。现在，身体再不锻炼估计会更麻烦。不能跑，不能走快，慢慢走了一会，又回到办公室。看了看QQ群，学生还没有回复。又催促了一下，看时间，网课已经开始。所以，不好打电话，只能继续等待。

昨天上课，学生让人很是受伤。一个晚上，自我治愈，今天继续我的本职工作。首先打开作业，昨晚只收了24本已全部阅完。今天一看，又有14人提交。打开作业，批阅完毕。再次在群里催促，无人理会。随后，打开语文课本，翻到《即席讲话》。琢磨琢磨，开始备课。

十班班主任给我打来电话，说是后勤处要求核对住校生名单。有三个学生上一学期在宿舍不遵守规则，半夜三更不睡觉，翻墙跑到外边胡逛。当时，就对这三个学生进行了批评教育，并且取消了他们的住校资格。（其中有两个学生，按照学校出台的规定，实际没有住校资格）这次，她不知道这三个学生该怎么办。商量了一下，最后我俩决定向后勤主任咨询一下。

找到主任，将情况如实汇报。主任听完比较生气，直接告诉我们：“不允许住校。”有了领导发话，我俩就知道怎么做了。不过，这件事最后会怎样，其实很难说。凤县地方太小，我们这些小小的一线教师，其实什么都决定不了。

直到下班，四个写科幻小说的学生还是没有一个回复消息，只好等下午再联系联系。

中午的温度再次攀升，但风也不小。走进校园，感觉有些披头散发的。有点像近期的时候，乱糟糟的，闹心。

终于有两个学生将科幻小说发过来了，唉，预料之中的失败。七八百字的东西，除了从网上新闻中抠出来的文字，什么都没有。既没有情节发展，人物形象也不鲜明，环境描写更是不见踪影。发愁，这个任务该怎样完成。想想，下午网课结束后，需要再次对他们几个辅导辅导。

下午最后一节课，打开腾讯课堂。教室里只有七十几个同学，虽然已经用一个晚上自我治愈。但不可避免的，还是有些不适。算了，还有七十几个学生，就给他们履职吧！

课后，特意将四个写科幻小说的学生留下。针对已提交作品存在的问题，和自己对科幻小说的理解，再次从小说三要素角度对学生进行了辅导。希望，这几天他们能有一点进步。

第十天，在有点乱，有点烦的不良情绪中结束。