名师课堂——突破时空界限的教师成长

名师课堂——突破时空界限的教师成长

“赣教云”平台是江西省基础教育公共服务平台。资源丰富，功能齐全，渠道畅达，可以让全省教师与学生以及家长互通互鉴，取长补短，还可以链接到国家智慧教育中心，博采全国优秀者之长，帮助自己快速成长。

“赣教云”平台固然很好，搭建也较完备，但从整体应用来看，仍然处于开始阶段。为了鼓励与促进一线教师使用“赣教云”平台为教师助力，为教育赋能，江西省教育厅开展了教师网络学习空间和名师网络工作室创建与展示活动。名师网络工作室即名师课堂，重在通过网络研修，名师引领与辐射，带领更多教师快速成长，从而提高教师专业能力与学科素养，推动教育优质均衡发展。

名师课堂，由于基于“赣教云”平台，充分彰显了网络作用，于是突破了时空界限。名师课堂的建设与应用，让异地教师可以汇聚一堂，不再受制于地域影响，消除了城市与城市之间的区别，城市与乡村之间的区别，从而实现了资源与信息，技能与素养均衡。此外在时间上既可以同步，也可以异步，最大限度地化解了工学矛盾。

除了突破时空界限，名师课堂还为接受能力较弱者提供了反复学习的机会，因为上传至名师课堂相关栏目的视频、文档等资源可以长期存放，为当时还没有完全理解与接受者提供复习的机会。同时辐射范围也因为时间的长久性以及访问的开放性可以达到最大化。

2022年暑假，蒋铭国发起的彼岸教师成长联盟共累计组建名师课堂即名师网络工作室40个，核心成员累计300余人，网络学员数以千计。在名师课堂建设过程中，大家取长补短，各领风骚，相得益彰，经过几个月的互相学习，报团成长，参与教师信息素养大幅提升，学科能力显著提高，教育理念更新迭代，自我认可深入人心。

通过名师课堂建设，彼岸教师成长联盟有10余个工作室获得省市级奖项，直接受益教师近200人。各工作室各种微课达300个，专业讲座达50余场，原创教育教学论文达500多篇。

名师课堂除了帮助教师在名师的引领下得到发展与成长，学生在名师课堂中也受益匪浅。