黑白之间

鼎典美育 |

一【班级】:

艺彩精品

二【代课老师】:

李老师

三【年龄阶段】

8-10

四【国家纲要】

①这个年龄孩子脱离了几何线条程式化图示,转向自然描绘,更具有现实性。

②初步认识形色与肌理等美术语言,开始学习使用各种媒材来表现,适合【观察】自然各种生命物体,说出特点,表达自己的感受的课程。

五【孩子心理发展特征】

①这个年龄段是个关键期,掌握一定的方法,孩子由被动转化为主动的一个重要过程阶段。

②由于孩子人格的形成,孩子已经成为一个完全独立的人。由于孩子有了自己独立的思想,就有了自己对是非、好否、善恶的评判标准,孩子也就有了自尊心。

③孩子的人格已经形成。孩子的意识已经在心理活动中占据主导地位,孩子有了自己独立的思想。

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六【课程主题】

《黑白之间 》

七【完成课时】

  3课时

八【课程目标】

知识与技能:

1.学习 知识

2.了解的造型特点

九【课程准备】

图片具有一定的难度和美感

绘画材质的选择

十【课程重难点】

重点:构图形式的黑白灰及细节的处理

难点:观察与耐心

美学元素:舒适

十一【课程步骤】

1.签到,穿戴围裙

2.积分管理,如何才能加分?

3.复习上节课重点,前期导入

4.选择图片,老师进行讲解绘画方法

5.孩子们开始在草稿纸练习

6.正式创作,过程教学

7.完成作品,相互评析,自我总结。

8.绘画工具归位,提出上课要求,养成自给自足好习惯。


图片发自App


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