如何定义生命的意义

人最终都会成为自己，但绝不是环境的产物，而是你决定的结果。生养孩子有可能是随机的，成为父母却一定是有备而来。生命的意义自有信念，责任成为怎样的自己是我的决定，这是一种有意识选的自由，我认定了这个世界需要我，我有我独特的人生使命，这就是信念，投入到比自己更重要的事，不是牺牲与奉献，是荣归自己的责任。如何启动生命意义的黄金回路，关于不知道的不知道，犹如人类失落的秘符，唯有相信才能看见，而不是看见才去相信，生命的意义确实一个真实的维度，可我既不能向你指出这个维度的方向，也不能教会你测量这个纬度的方法。我只能说方向不仅有前后左右，东西南北还有向上芳华，不仅有经验主义，唯利是图，还有信念，这就是启动生命意义黄金回路的秘密，生命教育的第1课，从来不是如何生，而是如何使使是每个人的定数，怎样使才是值得我们去探索的秘密。常问自己，如果明天我不在了，今天我会选择做什么？而我为什么会做这样的选择？向死而生是我决策的重要参考，目标是意义，而不是结局。生活不是弗洛伊德所宣扬的那样只是简单的祈求快乐，也不是阿德勒所教导的那样，只是为了争权夺利，人活着是为了寻找生命的意义，这是人们一生中赋予的最艰巨的使命。面对成为父母的责任，我不会贫穷的说，我承担不起，而是会富足的问自己我需要做些什么，许给孩子三大永远，永远爱你，永远相信你，永远支持你，引导孩子思考，你想活出怎样的人生，不是大学毕业的时候才考虑，而是从幼儿园开始，这是人生设计与生涯规划最有价值的底层逻辑。陪伴孩子，学会接纳自己，接纳家庭，接纳世界，遇到问题是生活的常态，负面情绪是能够完善的财富，原生家庭只是生命的历史与段落告诉他，你当向鸟飞向你的山。

影响孩子要面对失败焦虑与抑郁，他们是可以用来生长的能量，这种能量的名字叫紧张，生命意义的追求不是完成内稳态的平衡，而是唤醒内动力的紧张，这种紧张是一种已经完成的和有待完成的任务之间的紧张，是一种当下状态与理想状态之间的差距，是你可以为之奋斗的选择以价值是你愿意遵从潜在使命召唤的感受与历程，就如同牧羊少年的奇幻之旅，未来不是陌生的世界，而是你灵魂的炼金术是属于你的崭新世界。我们从最简单的开始，先在地球上跨出几个一小步。唤醒自己与自己的对话，感知身体与自然的连接，发现自己的天赋，追求自己的理想，设计自己的蓝图，实现自己的命运，一切关系的赢得都来自对自己的尊重，这种尊重是由内而外散发出的，足以影响他人的能量，而你就是这能量的来源。你要如何衡量你的人生。

关于教育从来不缺少理论，缺少的是实干家关于对教育投入的议题，重点不是要不要做，而是要如何做成为父母，我们要追求的不是不问代价的消除差距，制造苦难或者鼓励廉价的成功，而是要学会抓住教育的契机，用心陪伴孩子，追寻梦想，用爱鼓励孩子实现价值，用庆祝共享属于他们的成就，意义和幸福。成为父母不是造型也不是人设，而是这个世界上最美好的历程。

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